维新运动的兴起.ppt_第1页
维新运动的兴起.ppt_第2页
维新运动的兴起.ppt_第3页
维新运动的兴起.ppt_第4页
维新运动的兴起.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第2课维新运动的兴起、学习要求、1 .了解初期维新思想的史实。 我知道男低音之信。 2、简述康有、梁启超等维新派人物的政治主张和特征。 维新的变法运动在1.9世纪末中国民族资本主义有了初步发展,发生在帝国主义侵略中国的情况下。 以康有、梁启超为代表的资产阶级维新派作为中国民族资产阶级的政治代表,在民族危机前所未有的严峻情况下,变革图示强烈,发起拯救民族危机的维新变革运动,使中国民族资产阶级登上政治舞台。 维新变法运动在中国近代历史上占有重要地位,是近代中国人民探索民族独立和国家富强的重要尝试。 以康有为等为代表的民族资产阶级在民族危机严重时,积极宣传变法,发展资本主义、救亡图强符合历史潮流和中

2、华民族的利益,他们的历史活动是爱国和进步,必须学习他们关心国家和民族未来命运的爱国主义精神。 本课分为四个部分,一、早期改进思潮,二、康有及其变法思想,三、男低音书信和强学会,四、梁启超和时报,一、早期改进思潮,(时间、条件、代表人物、思想主张、作用、界限),时间: l9世纪7.0年代,条件: 1、中国民族资本主义和民族资产阶级的发生,2 代表人物:王韬、薛福成、郑观应等主张振兴工商业、发展资本主义、与外国人“商战”。 成立学习西方先进制度的议院,实行君主立宪。 作用:为资产阶级维新运动做好理论准备,发挥了自上而下的作用。 材料:了解其治乱之源,富强之书,不是船,而是议院上下同心,有教养的育才

3、是学校,在议院论证,君民一体,上下同心此身的轮船、火炮、洋枪、水雷、铁元素道、电线也用于此用途。 郑观应采取盛世危言自序,郑观应提出“商战”的主张,维新变法的基本线索,第一阶段是维新思潮19C末,第二阶段是维新派的政治运动和宣传活动,第三阶段是百日维新(风暴潮1898 ),第二、康有为及其变法思想,(着作、特征、原因)、康有出生于士宦官家庭的是广东的望族,是儒家思想的一代,理学上传家。 近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者信奉孔子的儒家学说,致力于将儒家思想学说改造成能适应现代社会的国教。 他在十九岁的时候成为南海九江的著名学者的徒弟。 学了宋明理学,学了一些理学后,他也不赞成理学

4、。 理学是因为“只说孔子修的,不知孔子救世”,他在二十二岁那年读了很多经世致用的书。 例如、顾炎武天下的郡国利病书等。 同年他游了一次香港,把他放在眼里。 之后,他又读了海国图志等书,说“购买地图,逐渐接受西学的书,讲述西学的基础”。 今年是康有为从中学转移到西学的重要星空卫视。 1882年,康有为参加北京牌的会试,回国时经过上海,接触资本主义的东西,收集了很多介绍资本主义各国的政治制度和自然科学的文书。 经过学习,康逐渐认识到资本主义制度,比中国的封建制度先进。 帝国主义的侵略,清朝的腐败,年轻康有为的胸中燃起了救国之火的西方的兴盛,使他立志向西方学习,拯救危急存亡中的祖国。着作:问题:结合

5、“历史纵横”指出康有为思想主张的特点,特征:西方政治学说与传统儒家思想相结合(从传统儒家思想中为变法寻找理论依据),还是古改制:康有为借儒家学说宣传维新主张的利害得失? 缺点:反映了资产阶级改良派的政治软弱性,不可能与封建思想完全决裂,利益:有利于宣传资产阶级改良思想,减少改革阻力。 三、男低音文字和强学会、男低音文字: (1895 )把维新思潮发展为爱国救亡的政治运动,强学会:维新派政治团体(康有为等人相继在北京牌、上海开始)、男低音文字(1895年)、1895年4月,在北京牌参加大会考试的各省举人,清政府与日本签订丧权国的马关条约康有为整夜起草了一万四千字以上的皇帝书。 各省举人一千三百多

6、人,通过了这份万言书。 5月2日,这份万言书提交给了都察院。 这就是有名的“男低音之信”。 信中,康有为从爱国的立场出发,强烈主张“拒绝和,迁都,改法”,并向皇帝提出“降天下之气,定天下之本,训天下之势,改法成天下之治”。 四、梁启超和时报,1896年在上海创立,结合阅读资料所学的知识完成了下表,资料一梁启超说:“法律人,天下的公器和怪人,天下的公理都变了,没有变。 ”材料二谭嗣同说:“二千年来君臣一伦,特别是黑暗,没有复杂的人,如今,成了方愈剧。” 材料的三严复是“人类社会受物质竞争的天道选择、适者生存的自然规律支配,不能马上进步的民族会被其他民族灭绝。 但是,世界一定会前进,后来比起现在,弱国更加愤怒,只要奋起追赶,在人种和人种之间,国家和国家之间的竞争中,弱就可以变强”人物比较,梁启超,上海,变法通议,时务报,变法图学习西方政治,文教制度近代化变

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论