9.1杠杆.ppt

1、,杠 杆(第1课时),机械1:,机械2:,机械3:,我们发现:,1.这些为人们生活和生产带来的便利的工具或机器机械，有的简单,有的复杂. 2.但它们由基本元素-杆.轮.链条等构成. 3.今天我们就来学习简单的机械- 杠杆,一、认识杠杆,我们先来看一段动画片：,这根撬起石头的木棒就是杠杆！,看看想想: 左图的羊角锤和上面这根撬起石头的木棒有何相同点?,O,F1,杠杆的定义: 一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转 动,这根硬棒就是杠杆. 它包含了三个基本的要素： 杠杆绕着转动的固定点 ： 支点（ O） 使杠杆转动的力： 动力（F1） 阻碍杠杆转动的力： 阻力（F2）,a.一根硬棒要成为杠杆，应该具

2、备两个条件： 1.要有力的作用; 2.能绕某固定点转动。 两条件缺一不可。如：撬啤酒瓶盖的起子在不用时, 就不能称为杠杆;受了力没绕某固定点转动起来也不是杠杆. b.杠杆的形状可以是直的也可是弯的，但必须是硬的。 c.支点可在杠杆的中间，也可在杠杆的一端,也可在杠杆的其他位置,小贴士,生活和生产中的杠杆（1）,生活和生产中的杠杆（2）,力臂,(1),(2),(3),比较下图（1）和（2）、（1）和（3）你一定会有发现！,用力的方向和作用点的变化 力到支点的距离发生了变化 转动杠杆的力的大小也发生变化。,1、从支点0到动力F1作用线 的距离叫动力臂：L1 力臂 2、从支点0到阻力F2作用线 的距

3、离叫阻力臂：L2,力臂的作图方法: 一.找出力的方向 二.沿力的方向画出力的作 用线 三.过支点作出作用线的垂 线段,小贴士,杠杆五要素,支点（ O） 动力（F1） 阻力（F2） 动力臂（L1 ） 阻力臂（ L2 ）,F1,F2,L1,L2,O,我们来完整分解 杠杆的五个要素的作图方法,练习1,作出杠杆的动力臂和阻力臂：,答案,二、探究杠杆的平衡条件,那么杠杆平衡要具备什么条件呢？我们来探究一下 我们先来观察一个仿真实验,： 探究 时的注意事项,1、一般情况下，一个杠杆在静止 （或者匀速转动）时，我们就说 此时杠杆处于平衡状态。 2、要尽量让杠杆在水平位置平衡。 为什么？ （因为杠杆在水平位置

4、平衡时,力 臂就在平衡尺上,便于测量.） 3、左边钩码的重力我们当做阻力F2， 右边钩码的重力我们当做动力F1， 4、为了让探究结果具有普遍性，改 变钩码重和两边的距离做三次实验,小贴士,把三次探究得到的数据填写在表格中,我们发现：杠杆平衡与钩码重(F1,F2)及两边 的距离(L1,L2)有关。 数据分析：可进行加、减、乘、除运算,看看 有什么规律?,杠杆的平衡条件,动力动力臂阻力阻力臂 即：F1L1F2L2 或F1F2L2L1,阿基米德 在论平面图形的平衡一书中最早提出了杠杆的平衡条件即杠杆原理,小贴士,练习2:,左边在第2格处挂3个钩码,右边如何挂才能使杠杆平衡?,答案,第1格挂6个 第2格挂3个 第3格挂2个 第6格挂1个,小结,1.杠 杆: 一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆. 2.杠杆的五要素: 支点O 动力F1 阻力F2 动力臂L1 阻力臂L2 3.杠杆平衡条件:F1L1F2L2,巩固练习,作出下图中的动力作用点和方向,答案,作业,1.课本上作业第1题和第3题. 2.阿基米德曾讲: 给我个支点， 我能撬起地球! 若满足他的要求并有一根足够长的杠杆， 查出 地球