七年级历史上册《第5课 灿烂的青铜文明》学案 人教新课标版

1、课程主题灿烂的青铜文明主备人员班级时间研究目标掌握夏、商、西周时期农业、畜牧业和手工业发展的基本情况；理解奴隶的悲惨生活。强调困难青铜器的精湛工艺正确理解“青铜文明”的概念学习课程学习方法指导：必须认真掌握。回顾与导入：北京人和穴居人使用的生产工具是什么？河姆渡人和半坡人使用的生产工具是什么？夏、商、西周时期使用的生产工具是什么？1.自主学习(仔细阅读教材P26-P28的内容，完成下列问题)15-20 阅读课本“青铜器的高超技艺”P26P27回答1.原始社会末期，中国出现了青铜器。这个朝代是中国青铜文化的辉煌时期。2.商代青铜器的著名代表是巨大而奇特的。是的。3.商周时期，中国西南的成都平原有

2、着独特的青铜文化，吸引了中外人士的目光。4.除了青铜制造，陶瓷工业在夏、商、西周时期也非常发达。世界上第一个发明瓷器的国家是_ _ _ _ _ _ _ _。在商朝，有烧原_ _ _ _ _ _的瓷窑。夏、商、西周时期，制造业也很繁荣，代表了商代的玉虎和玉象(二)农牧业的发展(P27最后两段黑色)1.夏、商、西周时期由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.农业：被后代称为“五谷”的作物已经在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _准备好了。已经使用了一定数量的青铜工具。3.畜牧业：目前，主要的家禽品种时有存在，并建立了牲畜圈。商皇室有特殊的牧场。

6、4.农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣形成了中国灿烂的夏、商、西周。(三)奴隶的悲惨生活P281.夏、商、西周时期高度发达的奴隶制经济是建立在残酷剥削的基础上的。2.奴隶的处境非常悲惨。商朝的奴隶主每次祭祀祖先时，都要屠杀奴隶来做_ _ _ _，这就是所谓的“人类祭祀”；当奴隶主死亡时，他必须杀死或活埋他的奴隶。这就是所谓的“人类殉难”。(了解奴隶悲惨生活的学生再次阅读P28太阳黑子和绿色单词)第二，合作讨论(学生互相帮助，教师和学生互动，帮助解决疑问，共同提高)8-10 1.想想回答课本第28页的大脑问题2.能力提高材料分析问题材料1河南安阳出土了11座商代墓葬。许多人被埋在坟墓里。有300多

7、人埋在武官村的坟墓里，还有大量的牲畜。材料2在安阳，发现了191个有1000多块人骨的祭祀坑，其中大部分是15至35岁的青年男女。他们悲惨地死去，有些被肢解，有些被减半.材料3西周奴隶贸易示意图(五个奴隶等于一匹马加一个痕迹)根据材料回答：(1)材料1和材料2分别反映了商朝实行的是什么制度？(2)烈士的身份是什么？(3)这三种材料反映了什么？学生回顾(根据情况重点阅读或背诵)3-4 1、世界上最大的青铜器，它叫什么名字？2.同时还有哪些其他著名的青铜器？3.同一时期另一种独特的青铜文化是什么？它在哪里？审核人：时间：青铜文明不仅表现在青铜器的生产过程中，还表现在手工业、农业和畜牧业发展的各个方面。一些学者将人类历史分为石器时代、石器时代、青铜时代和铁器时代。青铜时代是人类用青铜制造生产工具、武器和生活用具的物质和文化阶段。在这个时代，人们创造的物质文化成果被称为“青铜文明”。中国的夏、商、西周处于青铜时代和奴隶社会发展阶段。此时，所创造的物质和文化成就是杰出和丰富多彩的。因此，我们称这一时期的文明为“灿烂的青铜文明”。正确理解“青铜文明”的概念。很容易将“青铜文明”等同于青铜器或青铜制造业。首先，我们应该对“青铜时代”有一个简单