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文档简介

1、初中生物八年级 (下册),项城市范集镇第一中学 朱梦园,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第一章 生物的生殖和发育,第二节 昆虫的生殖和发育,1、知识方面: 举例说出昆虫的生殖和发育过程。 举例说出完全变态发育和不完全变态发育的异同点。 2、能力方面: 观察、记录、整理和分析信息,进行合作与交流。 运用比较的方法形成完全变态和不完全变态的概念。 3、情感态度与价值观方面: 关注昆虫在自然界和人类生活中的作用。 辩证地认识昆虫与人类的关系。,教学目标,自主学习,自读课本10-12页的内容,在了解了家蚕和蝗虫一生的基础上,进一步自学完全变态和不完全变态相关的知识。 1、昆虫的生殖方式是 。 2、

2、家蚕的发育经过 、 、 、 四个时期,这样的变态发育过程称为 。 3、蝗虫的发育经过 、 、 三个时期,这样的变态发育过程称为 。 4、蝗虫的幼虫身体较小, 没有发育成熟,仅有翅芽,称为 。又称 。 5、根据日常的观察、生活经验或者查阅资料,我们可以知道与家蚕的生殖和发育方式相似的昆虫还有 ,与蝗虫的生殖和发育方式相似的昆虫还有 。,温故知新,昆虫的生殖方式 是什么?,昆虫是动物界中无脊椎动物中最大类群,已知100万种占动物种类的2/3,为节肢动物门昆虫纲。,温故知新,让我们一起学习昆虫的生殖和发育!,想一想,议一议,长大后,我会变成美丽的蝴蝶!,美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的,你知道吗?,

3、“毛毛虫”是哪儿来的?,它是如何变成蝴蝶的?,想一想,议一议,你养过家蚕吗?,你知道美丽的绸缎是由蚕丝织成的吗?,家蚕的生殖发育也跟蝴蝶一样吗?,家蚕的生殖和发育,让我们一起来观看家蚕的一生。(视频见素材类资源:家蚕的一生),合作学习,参阅课本10-11页内容,结合提供的卡片,将各图分别按家蚕的生殖发育过程进行排序,小组展示,其他同学补充更正,说明理由。,比较家蚕幼虫与成虫的形态特征、生活习性,身体柔软,具有环节, 在胸腹部有8对足,食桑叶,有蜕皮现象, 化蛹前吐丝结茧,有三对足,两对翅, 体被白色鳞毛,不取食,几乎不能飞行,雌雄交尾后,雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死亡,在由受精卵发育成新个体的过程

4、中,幼体和成体的形态结构和生活习性 ,这种发育过程称为 。,蝴蝶的一生,蝴蝶的生殖和发育,卵,1龄幼虫,2龄幼虫,3龄幼虫,4龄幼虫,11月份上旬幼虫,越冬幼虫,越冬幼虫起眠,5龄幼虫,6龄幼虫,前蛹,蛹,羽化,成虫,见合,交尾,产卵,说出以下词语分别指的是昆虫发育的哪个过程? 1、破茧成蝶 2、作茧自缚 3、腐肉生蛆,考考你 1、毛毛虫是怎样通过一条没有桥的河流的? 2、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是否正确?,小试牛刀,知识汇总,家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态发育。完全变态发育的昆虫如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等,其他昆虫的生殖和发育,有哪些昆虫的生殖和发育是与蝴蝶、家蚕相类似的呢? 是不是所有的昆虫都是完全变态发育的?,成虫交尾,成虫产卵,若虫蜕皮,成虫,蝗虫的生殖和发育,变态发育,完全变态发育,不完全变态发育,卵,幼虫,蛹,成虫,卵,若虫,成虫,家蚕与蝗虫生殖发育的异同点,有性生殖,发育为变态发育,有性生殖,发育为变态发育,完全变态发育(卵、幼虫、蛹、成虫),不完全变态发育(卵、若虫、成虫),完全变态发育和不完全变态发育的主要区别是 期的有无。,蝗虫泛

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