北京版小学英语四年级上册教材介绍

1、北京版小学英语四年级上册,Unit Five Which kind would you like?,北京市顺义区 东风小学建新校区 李阳阳,学习课,复习课,课时安排： 每周3课时*2周=6课时 学习课：3-4课时 （每课时包括5-10分钟做课堂活动手册的时间。） 复习课：2-3课时 建议：坚持课前5分钟的Free Talk活动。,语言知识功能：根据喜好选择物品。,语言知识功能：向售货员提出试穿请求。,语言知识功能：对服装的颜色和搭配进行评论。,四年级上、下各主要版块与栏目说明,听对话，学单词，通过朗读、扮演学习生活中常用的英语会话，体会中西文化的不同.,模仿例句，看图说话，掌握重点句型，扩展常

2、用词汇，体验语法结构.,动脑动手做一做，综合运用英语（重点发展说和写的能力），拓展课外知识，培养合作意识、创新意识、跨文化意识或健康的情感态度.,情景中呈现主题对话,主要功能句型和重点词汇,对话表演或实际操作的活动,模仿,操练,运用,听一听，选一选，看看自己能听懂哪些常用语,想一想、说一说，看看自己会说哪些常用语,看、听、读，梳理和总结字母或字母组合的发音规律,阅读以语篇形式复现的本单元课文内容，体会不同的视角和人称的变化,看图、阅读并选词填空，检测是否能准确理解词义，是否能结合上下文恰当选用这些词汇，是否理解整个对话或语篇,【学习目标】 一、知识目标： 1. 语音：知道字母组合ir/er在单

3、词中的发音。 2. 核心词汇： 四会：get, kind, nice, colour, take, black, blue, green, brown, jacket, sell, a pair of 三会：different, flavour, comfortable, certainly, slippers, sandals, boots, sneakers, trousers, overcoat, uniform, go with, try.on, 3. 功能句型： 四会： (1) - Which kind would you like? - I would like this kind

4、. ( This one looks nice.) (2) - May I look at that pair of shoes, please？ - Sure. Here you are. 三会： (1) - What.do you have? - We have. (2) - The . will look nice on you. - It will go with my.,归类,What (food/ colour/ animal )do you like?,I want this one.,May/ Can I use your ruler?,【学习目标】 二、能力目标： 1. 能理

5、解本单元 Listen and say 中的对话内容，并能正确、流利地朗读对话。 2. 能理解、朗读 Now I can read 中的语段，并能就语段中的内容回答问题。 3. 能用本单元的功能句型询问和表达对某种事物的喜好。 4. 掌握表示服装类单词词组的搭配。 5. 能正确朗读本单元中含有字母组合ie/er的单词。 三、情感态度目标： 通过学习,知道欣赏、赞美别人的选择是一种良好的沟通方式。 四、学习策略目标： 学会总结服装类单词中复数形式的表达方法。 五、文化意识目标： 了解购物中的一些礼仪及礼貌用语。,帮助学生走进“去商场/ 文具店购物”的情境,情景中呈现主题对话,听、读、理解、模仿对

6、话,主要功能句型和重点词汇,掌握结构、替换单词,1.观察图片，引发思考，预测对话。 2.初听对话，确证预测，关注语言。 3.再听对话，延伸情景，扩展语言。 4.跟读模仿，扫清障碍，操练语言。 5.依据情景，尝试运用，角色扮演。,1.呈现词汇，跟读正音。 2.情景操练，模拟运用。,对话表演或实际操作的活动,拓展知识、综合运用,1.观察图片，引入情景。 2.运用语言，对话交流。,Lead in 方式: 1. Sing a song about colours/ shapes/ study tools. 攀登英语： Babys clothes. To market. . 北师大版：一上U4, 一下U8，一下U11，二下U10. 网络资源： 三齐儿童网 2. Play a game. 3. Free talk. 三下U10 Mockys store. 攀登英语一年级上Unit 4: -What color is it? -Its black. 攀登英语一年级上Unit 9: -What do you like? -I like app