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1、第三章 空间向量与立体几何,第1课 空间向量的线性运算,1.理解并掌握空间向量的有关概念. 2.掌握空间向量的加法、减法、数乘运算及几何意义. 3.掌握空间向量的线性运算的运算律,掌握共线、共面向量的判定定理及判定方法.,为使走路方便,小区准备在小道上铺上地砖,为了让路面平整耐用,先对地面进行打夯,如图所示,一块大木头嵌有四条绳索,四名建筑工人借助绳索用力,让木头抬起向下打夯.,(1)打夯图中的四个人的用力方向 ,而且不处在同一个平面上,木头向上抬起时,他们的合力方向 . (2)空间向量的有关概念: 空间向量:在空间,我们把具有大小和方向的量叫作空间向量. 相等向量:长度 且方向 的向量叫作相
2、等向量. 向量的表示方法:用有向线段表示,并且同向且等长的有向线段表示同一向量或相等的向量. 向量的模:向量的大小叫向量的模或向量的长度. 零向量:长度为 的向量. 单位向量:长度为 的向量.,不一致,0,相同,向上,相等,1,数乘运算的法则:实数与向量a的积是一个向量,记作a,其长度和方向规定如下: (1)|a|= . (2)当0时,a与a ; 当0时,a与a ; 当=0时,a=0. 向量的运算律: 加法交换律:a+b= ; 加法结合律:(a+b)+c= ; 数乘分配律:(a+b)= .,a+b,反向,|a|,a+(b+c),同向,b+a,共线向量和共面向量的概念及定理 (1)共线向量:若表
3、示空间向量的有向线段所在的直线 ,则这些向量叫作共线向量或平行向量.读作a平行于b.记作ab. 共线向量定理:对空间任意两个向量a,b(b0),ab的充要条件是存在实数,使 . (2)共面向量:通常把 于同一平面的向量,叫作共面向量. 共面向量定理:如果两个向量a,b不共线,p与向量a,b共面的充要条件是存在唯一的有序实数对(x,y),使 .,互相平行或重合,a=b(唯一),平行,p=xa+yb,平行于,方向向量,中点,1,D,2,C,【解析】a,b,c为非零向量,p是三个单位向量的和,当三个向量同向时,|p|max=3,而|p|0,故选C.,3,4,如图,已知长方体ABCDABCD,化简下列向量表达式,并标出化简结果的向量.,B,7,C,如图所示,已知E、F分别是平行六面体ABCDA1B1C1
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