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第2课时 对数的运算,底,底,指数,对数,幂,真数,上一节中我们学习了: 1.指数和对数的关系,2.对数的性质:,(2)负数和零没有对数,(1),(3),(4),已知指数运算法则 :,1.理解对数的运算性质;(重点) 2.了解对数在简化运算中的作用.,探究:对数的运算性质,思考1:,化为对数式,,结合指数的运算性质能否将 化为对数式?,将指数式,试一试:由,得,由,得,从而得出,思考2:结合前面的推导,由指数式,又能得到什么样的结论?,试一试:由,得,又能得到什么样的结论?,试一试:由,得,思考3:结合前面的推导,由指数式,结论:对数的运算性质,(a0,且a1; c0,且c1;,用 表示下列各式:,【变式练习】,解:,点评:牢记对数的运算法则,直接利用公式.,例2 求下列各式的值:,(1),(2),(2),解:(1),对于底数相同的对数式的化简,常用的方法是: (1)“收”:将同底的两对数的和(差)收成积(商)的对数. (2)“拆”:将积(商)的对数拆成对数的和(差).,【提升总结】,(1),(4),(3),(2),1.求下列各式的值:,【变式练习】,8,2.,.,.,.,1.对数的运算法则; 2.利用定义及指数运算证明对数的运算法则; 3.对数运算法则的应用;,积、商、幂的对数运算法则:,如果a0,且a1,M0,N
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