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文档简介

1、畅谈人生理想, 树立学习目标,1,主题班会交流,理想是指路灯, 没有理想, 就没有坚定的方向, 没有方向,就没有生活。 -托尔斯泰,可见,理想对每个人的指导作用是多么重要。,2,主题班会交流,猜猜他是谁?,第一站,3,主题班会交流,1、20世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。停了片刻,一个同学站起来回答:“读书为了寻求生路。”另一个同学说:“为了光宗耀祖。”这时,一个学生站起来,昂首挺胸地说:“为了中华之崛起,腾飞于世界而读书!”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁? A毛泽东 B周恩来 C巴金 D刘翔,B,4,主题班会交流,2、有位少年在青年时代就树

2、立了立志报国,献身革命志向。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。他认为:改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?,A 孙中山 B毛泽东 C周恩来 D鲁迅,B,5,主题班会交流,3、歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年来,有不少科学家试图制服它,并因此耗费了巨大的精力,却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、

3、奋力演算难题,草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,推动了数学群山,摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠,发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁? A牛顿 B巴金 C陈景润 D刘翔,C,6,主题班会交流,是对自己未来的蓝图的设计, 每个人都有自己理想, 都有对自己未来的美好希望和憧憬,理想,7,主题班会交流,树立理想,第二站,8,主题班会交流,是考上一所理想的大学? 成为CEO? 环游世界? 成为人人仰慕的明星? 还是,9,主题班会交流,理想是人生的奋斗目标。有理想,人生才变得充实而富有意义;缺乏理想,人生就会迷失方向,缺乏前进的动力,从而很轻易地被挫折所击倒,没有理想,

4、在学习上,只会等着父母喊才做作业,老师天天盯着才学习。但是,拥有了理想并不仅仅意味着拥有一个美丽的梦,随时可以叙述它,随时可以改编它,拥有理想还意味着要把理想变成现实的动力、勇气和方法。,10,主题班会交流,山田本一的马拉松,山田本一身材矮小,却曾经在1984年和1986年度的 世界马拉松邀请赛上,两次荣获世界冠军. 他在自传中写道: 每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二

5、个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。,11,主题班会交流,这个故事告诉我们什么?,讨论,12,主题班会交流,启示:学会确立目标,首先,目标的确立必须立足于实际。只有实实在在的目标,才能让你踏踏实实地去奋斗、去实现它。 其次,目标的确立也不能太远、不宜过高,必须是可望又可及才好。 总而言之,目标的确立,既要超越现实,又要贴近生活。,13,主题班会交流,2012重点高中统招人数(253人),14,主题班会交流,第三站,定目标,1

6、5,主题班会交流,填写激励卡,(学习目标、措施),16,主题班会交流,小组活动,小组内交流各自的目标,大声把自己的目标说给别人听,相互借鉴、相互监督。,17,主题班会交流,第四站,宣 誓,18,主题班会交流,为了实现自己的目标,我宣誓: 遵守校纪班规,上课专心听讲,讲求学习方法,作业保质保量,及时预习复习,勇于战胜困难,铭记自己的追求和理想, 用积极的心态面对学习, 用自己的行动践行诺言。 宣誓人:,19,主题班会交流,理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的 弧线,可望不可即, 折磨着你那进取的心。 理想使你微笑地观察着生活; 理想

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