6.小数的大小比较.ppt

1、小数的大小比较,中社小学 林锡伟,第四单元第6课时,（小数的意义和性质）,人教版四年级数学下册,一、创设情境,老师带了500元去买自行车，一辆自行车的价钱是368元，老师带的钱够吗？,问题：1. 你能解决这个问题吗？,500元368元,2. 说一说整数大小的比较方法。,小结：当整数位数不同时，位数多的那个数就大；当位数相同时，从最高位开始比较，按数位顺序一位一位地比。,二、尝试探索,老师买了一些日用品后，剩下14.8元，还想买一支标价是13.50元的钢笔，老师带的钱够吗？,问题：1. 老师剩下的钱够买钢笔吗？说一说你的想法。,14.8元13.5元,2. 试着说一说小数怎样比较大小。,小数的大小

2、比较,三、探究小数的大小比较,（一）呈现例题,你能给他们排出名次吗？,（二）探究整数不同的小数比较方法,问题：谁跳得最远？,先比较整数部分，小明的成绩整数部分是3，其他同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。,三、探究小数的大小比较,（三）探究整数相同的小数比较方法,三、探究小数的大小比较,问题：1. 小红、小莉和小军，谁跳得最远？,整数部分相同，就比较十分位。小军的成绩十分位上是9，小红和小莉成绩的十分位上都是8，所以他们三人中，小军跳得最远。,（三）探究整数相同的小数比较方法,三、探究小数的大小比较,问题：2. 小红和小莉，谁跳得更远？,整数部分和十分位都相同，就比较百分位。小红的成绩百分

3、位上是4，小莉的成绩百分位上是8，所以他们两人中，小莉跳得更远。,（四）整理比较结果，梳理比较方法,问题：1. 他们最后的名次是什么？,2. 怎样比较两个小数的大小？,三、探究小数的大小比较,（四）整理比较结果，梳理比较方法,小结：比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分，整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大；十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百分位上数字大的小数大，依次这样比下去。,三、探究小数的大小比较,1. 比较下面每组中两个数的大小。 3元 2.6元 6.35m 6.53m 4.723 4.79 0.458 0.54,四、应用拓展,

4、说一说比较的方法。,4.9,3.7,4.0,5.1,4.2,2、请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。,四、应用拓展,我买1本练习薄用了0.58元。,我买1套三角尺用了0.6元。,三角尺和练习薄，哪个贵一些？,0.58元0.6元,3、,说一说比较的方法。,我要买 ，去 买便宜。,4. 每种用品到哪个商店买便宜一些？,四、应用拓展,我要买 ，去 买便宜。,蓝天体育商店,兴华超市,说一说比较的方法。,43.9kg43.6kg38.5kg37.8kg 小强 小芳 小军 小红,5. 按照体重由大到小给他们排排序。,四、应用拓展,这节课，你有什么收获？,课堂总结,小数的大小比较,掌握小数的大小比较方法；知道两个小数比较大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。,能把一组小数按要求进行排序。,四、布置课外作业,1.第42页练习十，第6、7题； 2.同步导学与优化训练第21页内容； 3. 学练优第22页内容。,课堂作业,1、在里填上、或=。,2.63.1 0.24 0.27 10.03 9.99 1.313 1.32,2、把下面的数按从大到小排