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文档简介

1、,马岭河峡谷,马岭河峡谷,斑羚飞渡,沈石溪,学习目标,1、熟读课文,了解故事情节。 2、感悟斑羚在危难中所表现出的智慧、勇气和 自我牺牲的精神。 3、联系生活,学会关爱生命,珍爱自然。,预习反馈 肌腱( ) 逞能( ) 恍惚( ) 甜腻( ) 娴熟( ) 略胜一筹( ) 炫目( ) 眼花缭乱( ) 斑斓( ) 悲怆( ) 磐石( ) 对峙( ) 参差( ) 湛蓝( ) 坠落( ) 苍穹( ),jin,chng,hung h,n,xin,chu,lio,xun,ln,chung,pn,zh,cn c,zhn,zhu,qing,生词积累,娴熟,进退维谷,一尘不染,迥然不同,眼花缭乱,中国动物小说大

2、王 代表作: 第七条猎狗 再被狐狸骗一次 狼王梦,所著动物小说将故事性和知识性融为一体,充满哲理内涵,风格独特。,信息台斑羚,也称青羊、山羊。体长11.2米,形似家养的山羊,但颌(h)下无须,雌雄都有角。四肢细长,跑得快,善于跳跃。耐干渴,角可以入药,有清热、解毒等作用,所以常被人捕杀。,信息台斑羚,也称青羊、山羊。体长11.2米,形似家养的山羊,但颌(h)下无须,雌雄都有角。四肢细长,跑得快,善于跳跃。耐干渴,角可以入药,有清热、解毒等作用,所以常被人捕杀。,遭遇绝境 何去何从,跑 ?,跳?,飞渡?,距离太宽,无法跳跃,前是悬崖,后有追兵,无路可逃,品品,飞 渡,用小标题概括“斑羚飞渡”的情

3、景。,的飞渡,悲壮,感人,令人汗颜, ,品读感悟,或许看完刚才的动画,我们对这个故事已经一目了然,然而有时图片还不足以说明画面的美丽,唯有文字才能深深地震撼着我们.,斑羚飞渡,结合第9自然段,抓住文中关键动词,复述(一对)斑羚飞渡的过程。,小组交流,合作探究,合作探究,斑羚成功飞渡 的原因是什么?,斑羚群的团结,头羊的有力指挥,老斑羚的牺牲,最初探路的那两 只斑羚的舍身举动,通读全文后,镰刀头羊给每个人留下了深刻的印象,它是这场飞渡的组织者,谈谈你对镰刀头羊的印象。,致镰刀头羊,你是一位王者,富于智慧,以身作则 你是一名勇士,先人后己, 临难从容 你是伤心崖上永远的彩虹, 你是我们心中永恒的感

4、动。,换位思考 :,假如你是一只老斑羚,飞渡前,你会对小斑羚说些什么呢? 假如你是一只成功飞渡的小斑羚,你想对坠入崖底的老斑羚说些什么呢? 假如你是那只镰刀头羊,独自走向彩虹时,你又会想些什么?,拓展延伸,悲剧的制造者是谁?,人类在这个故事中扮演了什么角色?,自然的侵害者、掠夺者、动物的屠杀者。,悲剧“人”在继续,高原精灵藏羚羊,可可西里上千藏羚羊被杀,盗猎者将藏羚羊妈妈猎杀并割取羊皮和羊角,小羊卧在妈妈身边,直至饿死。,指环披肩是沙图什披肩的别名。沙图什披肩十分轻巧,重量仅有百克左右,可以穿过一个戒指中的指孔,所以又叫“指环披肩”。将沙图什穿过戒指是沙图什贩卖者证实沙图什真伪的一个传统。沙图什是由藏羚羊的底绒制作而成。一条上等的沙图什起码也要几百万元。,白狼 1911年,卡罗来纳鹦鹉 1918年,牙买加仓鼠 1880年,关岛大蝙蝠 1968年,缅因州海鼬 1880年,佛罗里达黑狼 1917年,南极狼 1875年,高加索野牛 1925年,绝 灭,人与动物,斑羚飞渡,关爱生命保护自然,有这样一种感情,她至清至纯,无私无畏 有这样一种感情,她经得起磨练又耐得住寂寞 她悄然无息,却又撼天动地,这种感情,叫做爱 我们有,它们也有! 我们和它们

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