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文档简介

1、红军不怕远征难,教学目标 知识与能力 1、能够说出党和中央红军被迫进行长征的原因； 2、能够归纳出红军长征和遵义会议的伟大历史意义； 3、能够在地图上简单描绘出红军长征的路线和经过的重要地点。并说出发生在那里的重要事件。 过程与方法 学习用地图来描述历史事件的方法。 情感态度与价值观 在影视作品的宏大场面感染下，真切地体验长征精神的伟大，革命历程的艰辛，从而珍惜今天来之不易的幸福生活，继承和发扬革命优良传统。,教学重点和难点 中央红军的长征和遵义会议是本课的重点。 长征这一历史事件的人物多（领导人多，参与长征的军队多），时间长，经历艰辛复杂，在一节课内学生很难理清其线索，这是本课的难点。,红军

2、为什么要历尽艰难去长征呢？,红军在长征途中经历了哪些”“难”“险”“阻”？是什么力量使红军克服重重困难取得了长征的胜利？,为什么说遵义会议“具有伟大历史意义”？,遵义会议会址,强渡大渡河红军战士雕像,大渡河水不停地在咆哮，泸定桥的铁索还在悠悠摇荡，长征的脚步已离我们渐渐远去。它留给后人的是不尽的思索。有人说长征是一种精神，是一部史诗，它不仅影响着中国的命运，也是人类历史上的一个奇迹。 长征对你的学习和生活有什么启示？,学习测试 请用鼠标依次点击红军长征走过的省，看看红军走过的地方在祖国版图上所占的比例。,广 西,江 西,福 建,广 东,贵 州,云 南,四 川,西 康,甘 肃,陕 西,湖 南,拓展延伸 1、学校开展“重走长征路”夏令营活动，请你设计一条行走路线，并指出重点要去的景点。 2、课后搜集毛泽东在长征期间作的诗词，阅读魏

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