望海潮.ppt

1、望 海 潮,柳永,一中 倪慧,明确目标：,1.诵读、理解诗歌内容； 2.鉴赏诗词富有表现力的词句，体会词中壮阔优美的意境； 3.学习诗词中点染、铺叙的手法；,检查预习,柳永：北宋词人。原名三变，字景庄，后改名为永，字耆（q）卿。 排行第七，崇安（今福建武夷山）人。景祐进士。官屯田员外郎。世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁，终身潦倒。 有乐章集。其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情。倡导长调（慢词）创作 ，首创或首用词牌100多个。风格以纤细婉约，幽怨低回为主，部分也体现豪放雄浑的特点。,慢词之祖，婉约之宗,检查预习,参差 绕堤沙 天堑 珠玑 罗绮 竞豪奢 重湖叠巘 羌管 千骑,(c

2、n c),(d),(qin),(j),(q),(sh),(chng yn),(qing),(j),望海潮 柳永,东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差/十万/人家。云树/绕/堤沙，怒涛/卷/霜雪，天堑/无涯。市列/珠玑，户盈/罗绮，竞/豪奢。 重湖/叠 /清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去/凤池/夸。,整体感知,预习时，大家觉得最难理解的句子是哪一句？ “异日图将好景，归去凤池夸。” 夸什么？ 如何夸？ 谁来夸？,研习品味,夸什么？,“好景”？ 请以“从词

3、中的 （句子），我读出了杭州的 之美”来表述。 地理优越 风景秀美 都市繁华 民生安乐,小组讨论,怎么夸,1.品局部： 你认为写得最精彩的诗句是哪一句？请赏析。,小结：“赏析”诗句一般可以从概括词意、分析意象、推敲词语、描述意境、修辞表现手法等方面去进行鉴赏,望海潮 柳永 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。 异日图将好景，归去凤池夸。,怎么夸,2.看整体： 从全词看，主要运用了什么手法

4、？ 点染 铺叙,点染,“点染”本是在有些地方正面点明意旨，有些地方侧面渲染的一种艺术手法。 “点”：抽象的评点（总写） “染”：具体的描述（分述） 点染不能相隔，必须是一气而下。这在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染；用一句话，一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意，旨意是引导渲染，相互依存，和谐统一。,“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”,“东南形胜”,“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”,“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家”,“三吴都会”,“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢”,“钱塘自古繁华”,铺叙,点染,充分展开叙述，使描写的事物穷形尽相，它是克服叙事概念化、简单化的诀窍之一。多方铺叙

5、。一是指多方位、多角度地铺叙，二是指采用多种方法铺叙,“异日图将好景，归去凤池夸。”,谁来夸,补充背景：宋真宗咸平末年（1002-1003），柳永从家乡前往京城开封应试，途经钱塘江（今浙江杭州）。柳永与孙何原是布衣之交，此时孙何正好任两浙转运使，当时官府之家门禁极严，柳永想拜访他很难，于是，他就写下了这首词，放在青楼歌唱，以使孙何知道。第二天孙何就亲自前往见面。,孙何。 指孙何将来升迁至中书省后可将杭州之盛、治理之功夸于同僚。,写作目的： 目的是得到地方长官的召见和赏识。 诗词类别： 干谒词,求取、寻求,拜见、请见,小结,主旨情感： 赞美杭州的美丽繁华、富庶安定； 赞颂地方官员治理有方，祝愿他

6、早日升官； 以此词展示自身文采才华，有求荐之志。,当堂训练,作业 完成必修补充篇目配套学案本课练习； 背诵全词,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。天净沙秋思 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。长亭送别,点,染,点,点染,染,烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。,词意：桥路华美，居室华丽，人口阜盛。 意象：烟柳、画桥、风帘、翠幕、人家 值得赏析的词语：参差、十万 写景的角度：远望、动静 意境：优美繁华 修辞及表现手法：运用比喻写出了“远望”的美：垂柳含烟，薄雾如纱，虹桥似画。,1、概括词意 2、抓住意象 3、特殊词语 4、营造意境 5、探

7、究手法,居室之华丽 人口之阜盛,云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。,词意：钱塘江岸、江潮之壮美。 意象：云树、堤沙、怒涛、霜雪、天堑 值得赏析的词语：绕、卷、 写景的角度：远望、动静 意境：开阔壮美、气势磅礴。 修辞及表现手法：比喻,1、概括词意。 2、分析意象。 3、词语推敲。 4、营造意境。 5、探究手法。,东南之形胜,重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。,词意：西湖之美。 意象：重湖、叠巘、桂子、荷花。 值得赏析的词语：清嘉、十里 写景的角度：远望、时空 意境：开阔秀美、令人神怡。,1、概括词意。 2、分析意象。 3、词语推敲。 4、营造意境 5、探究手法,西湖之秀美,词意：民众悠闲自在、各行其乐、一派升平景象。 意象：羌管、菱歌、钓叟、莲娃。 值得赏析的词语：弄晴、泛夜、嬉嬉 写景的角度：远近、视听、动景 意境：悠闲自在、安逸,1、概括词意。 2、分析意象。 3、词语推敲。 4、营造意境。 5、探究手法,百姓之悠然 生活之安逸,羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。,千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。,