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文档简介
1、一年级看图写话指导,观察的方法,首先引导他们看图要,有顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从,左到右,从右到左:或从中间到四周。对画面所表达的主要内容,先有一个整体性的了解。,再从画面中人物的形体、,相貌、,服饰等,,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物,的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事,情发生在什么时候,什么地方等等。,常见的句式练习,练写“三素句”,“四素句”,“五素句”。 “三素句”:谁 在哪儿 干什么 “四素句”:什么时间 谁 在哪儿 干什么 “五素句”:什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样(或心情如何),同学们在操场上做操
2、。,会看图 学说话,谁 在哪儿 干什么,妈妈在菜市场买菜。,使用 三素句,四素句,什么时间 谁 在哪儿 干什么,小明( )读书。,在教室里,语文课上,,,冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。,停一停,用 说完了,用 要问问题用 惊喜感叹用,,,。,?,!,标点符号儿歌,,,。,!,看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方? 他们在干什么?,写一写,1、写作时一定要注意格式,开头空两格。 2、 第一行写完后,第二行顶格写。 3、写完一句话请加上正确的标点符号。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读,检查语句是否通顺连贯。 6、注意写字姿势要正确。,什么时候 谁 在哪儿 干什么,囗囗下午
3、放学后,小明回到家,看见奶奶在zhi菜。他马上跑过去给奶奶chu背,奶奶夸小明真是个好孩子。,雨后,外面空气清新。一条美丽的彩虹挂在天空。小明正在草地上种树。他先用铁锹挖土,然后把树苗放入坑里,再填好土,最后浇水。一棵绿油油的小树就种好了。,1 时间 2人物 3地点 4 事情,囗囗一天下午,小明和小红在山上种树。,囗囗周末,小月和妈妈来到公园,看到花儿很美,想去zhi一朵,妈妈看到了,对她说:“不能够zhi花,花儿也是有生命的。”,囗囗冬天来了,小朋友们在雪地里玩,有的在堆雪人,有的在打雪仗,他们玩得可开心了。,囗囗一天下午,小红在家里洗手帕,她把手帕洗得干干净净。,囗囗小猫在河边钓鱼。,囗囗
4、一天,小明在花园里jio花。,囗囗星期一,同学们高高兴兴上学了。,囗囗一天,小明在河边di o鱼。,囗囗春天来了,小明和小红在公园里荡秋千,他们玩得可开心了!,囗囗一天,奶奶在花园里看报,小明给奶奶拿了一个又大又红的苹果,奶奶说:“你真是一个好孩子!”,囗囗春天来了,小明和爸爸在河边画画。,囗囗放学后,小明和小月在课室里打扫卫生,小明在c桌子,小月在c窗户,他们把课室打扫得干干净净。,囗囗晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。,囗囗放学了,同学们在教室里打扫卫生。他们有的c 黑板,有的c 桌子,还有的扫地。他们把教室打扫得干干净净!,囗囗星期天,小月坐公车去公园玩。这时,一位老奶奶上车了,小月把座位让给了老奶奶,老奶奶说:“你真是个懂事的好孩子!”,有一天,青蛙、乌龟、鸭子和公鸡一起出去玩。在回家的路上,忽然下起大雨。小猫在门口看见了,就拿了一把雨伞要借给它们。可是借给谁好呢?小猫想:青蛙、乌龟、小鸭都不怕水。于是,小猫把雨伞借给了公鸡。,借 伞,奶奶生病了
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