第二节研究摩擦力.pptx

1、第二节 研究摩擦力,物体虽静止不动，但有运动趋势这时接触面阻碍物体运动的作用。,组卷网,学习目标,1.知道滑动摩擦力的概念； 2.理解滑动摩擦力产生的条件； 3.掌握滑动摩擦力方向的判定； 4.理解滑动摩擦力大小影响因素； 5.掌握应用滑动摩擦力计算公式。,自主学习：阅读教材55页,1.什么是滑动摩擦力？（举个例子） 2.滑动摩擦力产生的条件是什么？ 3.滑动摩擦力方向？,一、滑动摩擦力的定义,注：理解“相对滑动”与“运动” ，“相对”指的是研究对象相对与其接触的物体而言,二、产生条件,接触面粗糙,接触并挤压,发生相对滑动,练习：判断一下物体之间是否存在滑动摩擦力？,木块沿粗糙的水平面向右运动

2、,木块沿粗糙的竖直平面向下运动,木块沿粗糙的竖直平面向下运动，同时添加压力F,判断一下物体之间是否存在滑动摩擦力？小物块受到滑动摩擦力方向如何？,传送带匀速转动，物体m由静止放上传送带（传送带仍然匀速转动）,A沿固定粗糙斜面向下运动,A沿粗糙水平面向右运动,水平向右,水平向右,水平向左,沿斜面向下,沿斜面向下,沿斜面向上,水平向右,水平向右,水平向左,跟接触面相切，并且跟物体的相对运动方向相反,注意： 不要把“物体的相对运动方向”与“物体的运动方向”等同起来， 滑动摩擦力的方向可能跟运动方向相同，也有可能跟运动方向相反 滑动摩擦力总是阻碍物体相对滑动，但不一定阻碍物体运动。,三、滑动摩擦力方向

3、,练一练：,滑动摩擦力方向的判断(接触面粗糙)：,f,f,f,动力,v,答案,把手按在桌面上，用力向前滑动，手有什么感觉？ 增大手与桌面的压力，感觉有什么不同？这说明什么？,感觉手受到向后的阻力(滑动摩擦力)增大 说明：滑动摩擦力大小随着压力的增大而增大,手受到向后的阻力(滑动摩擦力),小实验,滑动摩擦力大小跟哪些因素有关呢？,接触面的材料,四、滑动摩擦力的大小,控制变量法,正压力,计算公式： f = FN,注意：FN为正压力；,为动摩擦因数，无单位，与接触面的材料 粗糙程度有关。,例题1： 如图所示，物体A 重40 N，物体B 重20 N，A 与B、 A 与地面间的动摩擦因数相同，物体B 用

4、水平细绳系住， 当水平力F32 N时，能将A 匀速拉出，求接触面间 的动摩擦因数,GA,FBA,FN,FfBA,Ff地,解析,合外力为0,水平方向：FFfBAFf地,B 对A 的滑动摩擦力: FfBA=FBA =GB =20,地面对A 的滑动摩擦力： Ff地=FN =（GA+GB ）= 60 ,代入数据，解得： =0.4,例题2：装修工人在搬运材料时 施加一个水平拉力将其从水平 台面上拖出，如图所示，则在 匀速拖出的过程中() A材料与平台之间的接触面积 逐渐减小，摩擦力逐渐减小 B材料与平台之间的接触面积 逐渐减小，拉力逐渐减小 C平台对材料的支持力逐渐 减小，摩擦力逐渐减小 D材料与平台之间的动摩擦 因数不变，支持力也不变， 因而工人拉力也不变,D,解析,只能持续到重心离开台面时,只要重心在台面上， 材料受到的支持力就不变,F=FN：不变，FN不变 所以，摩擦力不变,等于摩擦力,五、 课堂总结：,摩擦力,产生条件,1、两物体接触且接触面粗糙,2、有相互作用的压力垂直于接触面的弹力,3、有相对运动或相对运动趋势,分类, 概念, 方向, 大小,静摩擦力,滚动摩擦,方向：与接触面相切，跟物体间相对运动 的方向相反,下列说法中正确的是 A、若某接触面上有滑动摩擦力，则也一定有弹力 B、弹力的方向与滑动摩擦力