初中必考文言文主旨知识点归纳汇总

1、.作品作者出处主旨重要注释名句曹刿论战左传通过对曹刿谈论作战的准备、指挥战争的过程的论述，阐明了弱国战胜强国的原则政治上取信于民，军事上要运用正确的战略战术及掌握战机。师、伐、间、鄙、谋、乃、遍、牺牲、加、孚、福、狱、虽、以、情、忠、可以、鼓、败绩、驰、遂、逐、再、衰、竭、克、测、盈、靡必以信-小信未孚公问其故故克之1、 肉食者鄙，未能远谋。2、小惠未徧，民弗从也。3、小信未孚，神弗福也。4、小大之狱，虽不能察，必以情。5、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。生于忧患死于安乐孟子讲述了造就人才和治理国家的问题，说明困境磨炼能使人成就大业，提出了“生于忧患，死于安乐”的中心

2、论点。发、举、士、故、大任、苦、劳、饿、空乏、扰、所以、动、忍、曾、恒、过、衡、作、征、喻、入、出、然后行拂乱其所为法家拂士1、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。2、人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。3、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。4、然后知生于忧患而死于安乐也。鱼我所欲也孟子论述了怎样对待生与死，义与利的问题，提出了在生与义不可兼得的情况下，应该舍生取义的观点。欲、兼、甚、为、患、辟、如使、莫、为、勿丧、箪、豆、羹、弗、呼尔、蹴、不屑、万钟、钟、辩、何加、奉、得、乡、已、本心1、生，

3、我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。2、生亦我所欲，所义有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。3、由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。4、是故所欲者有甚于生者，所恶者有甚于死者。5、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。6、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！7、是亦不可以已乎？此之谓失其本心。精品.三峡郦道元描绘了三峡的景致，抒发了对祖国山河的热爱和赞美之情，同时也流露出伤感之情。略、阙、亭午、夜分、曦、至于、襄、陵、沿、泝、或、急宣、虽、奔、御、不以、疾、素、湍、清、良、霜、肃、啸、属引、属、引自三峡七百里自非亭午夜分沿溯

4、阻绝绝巘哀转久绝1、自非亭午夜分，不见曦月。2、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。3、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。4、清荣峻茂，良多趣味。5、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。马说韩愈讽刺封建统治着埋没人才，不重视人才，摧残人才的昏庸和愚昧，表达了作者怀才不遇的强烈愤懑。祗、辱、于、骈死、槽枥、一食、或、尽、粟、石、食、见、等、安、策、道、尽、材、通、执、临、其、邪、知不以千里称也策之不以其道1、世有伯乐，然后有千里马。2、祇（zh）辱于奴隶人之手，骈（pin）死于槽（co）枥（l）之间。3、食（sh）不饱，力不足，才

5、美不外见（xin），且欲与常马等不可得，安求其能千里也？4、食（s）之不能尽其材，鸣之而不能通其意。5、其真无马邪（y）？其真不知马也。陋室铭刘禹锡通过对居室主人、环境、事物的描写，极力形容“陋室”不陋，表达作者安贫乐道的人生态度和高洁傲岸的道德节操。在、名、灵、斯、吾、馨、上、入、鸿儒、鸿、白丁、调、素琴、金经、丝竹、案牍、劳1、斯是陋室，惟吾德馨。2、苔痕上阶绿，草色入帘青。3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。4、孔子云：“何陋之有？”出师表诸葛亮作者以恳切的言辞向后主提出三条建议，劝勉后主继承先帝遗志，完成“兴复汉室”的大业，表现了作者“北定中原”的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品格。中道、崩殂、疲

6、弊、诚、秋、忘身、盖、殊遇、开张圣听、光、遗德、恢弘、妄自菲薄、引喻、失义、陟、臧否、异同、作奸犯科、昭、平明、偏私、内外异法、志虑、忠纯、是以、简拔、遗、裨、阙、广益、性行淑均、晓畅、行阵、所以、倾颓、痛恨、死节、隆、计日、布衣、躬耕、闻、达、卑鄙、猥、枉屈、顾、遂、许、驱驰、尔来、夙夜、奖率、竭、驽钝、攘除、奸凶、斟酌、损、益、托、彰、咎、咨诹善道、察纳、雅言、涕零1、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。2、陟罚臧否，不宜异同。3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。4、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。5、受任于

7、败军之际，奉命于危难之间。6、北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。7、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。精品.托付不效兴复之效，不效爱莲说周敦颐通过赞美莲花高洁的品质，表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度以及对追名逐利、趋炎附势的世风的鄙弃。蕃、濯、清涟、妖、蔓、枝、益、亭亭、植、亵、谓、君子、菊之爱、鲜、宜1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。2、莲，花之君子者也。醉翁亭记欧阳修通过描绘醉翁亭的秀丽景色和变化多姿的自然风光以及太守与民游宴的欢乐场景，抒发了作者与民同乐的旷达情怀以及寄情山水来排遣抑郁的复杂感情。环滁

8、、壑、蔚然、临、名、辄、意、寓、霏、暝、芳、秀、负者、伛偻、提携、渔、洌、蔌、陈、酣、弈、觥、颓然、阴翳、翳、乐其乐、谓1、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。2、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也；3、人知从太守游而乐，不知太守之乐其乐也；4、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。桃花源记陶渊明记叙了渔人进出桃花源的经过，描绘了一幅丰衣足食、自由自在、和平安乐的社会图景，反映出了久经战乱的人民对幸福生活的向往以及作者对战争频繁、尔虞我诈、黑暗残酷的现实社会的否定。缘、行、逢、夹岸、落英、缤纷、欲、穷、尽、若、舍、初、豁然、平旷、俨然、属、交通

9、、鸡犬相闻、往来、种作、悉、黄发、垂髫、怡然、具、要、咸、问讯、妻子、邑人、绝境、间隔、乃、无论、叹惋、延、语、不足、既、扶、向路、志、及、诣、遣、高尚士、欣然、规、未果、寻、终、问津者、1、夹(jia）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。2、土地平旷，屋舍（sh）俨（yn）然，有良田美池桑竹之属。3、自云先世避秦时乱，率妻子邑（y）人来此绝境。4、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。5、此人一一为 (wi)具言所闻，皆叹惋。岳阳楼记范仲淹通过描写岳阳楼和洞庭湖的美景，表达作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负谪、越明年、具、旧制、属、作文、胜状、

10、衔、横、际涯、晖、阴、大观、备、极、迁客、骚人、若夫、淫雨、霏霏、开、排空、曜、潜行、樯、楫、薄、暮、去国、谗、萧然、景、惊、集、锦鳞、芷、汀、长烟、一空、偕忘、把酒、微斯人1、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。2、日星隐耀，山岳潜形；3、忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。4、沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。5、浮光跃金，静影沉璧精品.，同时表达了对滕子京的慰勉和规箴之意。6、不以物喜，不以己悲；7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌以比美的切身感受推及朝廷大事，讽劝齐王纳谏除弊，齐国因此威名大振。修、貌、昳丽、朝、服、冠、窥镜、窥、谓、孰、及

11、、自信、旦日、若、美、孰、如、暮、寝、美、私、畏、欲、朝、诚、皆、以、左右、莫、观、蔽、面刺、刺、受、上、上书、市朝、闻、初、时时、间、期年、虽、朝1、邹忌修八尺有余，形貌昳丽。2、吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。3、王之蔽甚矣4、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。5、此所谓战胜于朝廷。送东阳马生序宋濂作者现身说法通过自述青少年时代求学的困难和刻苦学习的经历，劝勉马生珍惜良时，刻苦学习，以期学有所成。嗜、致、假借、走、逾约、以是、硕师、叩、降、援、质、或、叱咄、至、俟、卒、支、媵人、汤、沃灌、衾、拥覆、逆旅、被、缨、容臭、烨然、缊袍敝衣、慕艳、以中有足乐者、口体之奉1、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。2、盖余之勤且艰若此。小石潭记柳宗元通过对小石潭的石、水、游鱼、树的描写，渲染了一种幽深冷寂的氛围，抒发了作者贬谪后孤凄悲凉的心情。篁竹、如鸣佩环、尤、清洌、坻、屿、嵁、翠蔓、蒙、络、摇、缀、可、许、皆、若、游、依、澈、怡然、俶尔、翕忽、斗、蛇行、犬牙差互、犬牙、邃、以、清、乃、去、隶1、青树翠蔓（mn），蒙络摇缀，参(cn)差(c)披拂2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。3、俶（ch）尔远逝，往来翕（x）忽，似与游者相乐。3、凄神