苏教版六年级下册数学总复习专项练习--数的认识

1、六年级数学总复习专项练习-数的认识 2013.5.16班级 学号 姓名 一、填空。（48分）1、五亿零二百五十万零六百写作（ ），改用“亿”作单位的数写作（ ），四舍五入到“万位”记作（ ）。2、读作（ ），其中“7” 所在的数位是（ ）位，表示（ ）。3、在自然数中，最小的自然数是（ ），最小的奇数是（ ），既是素数又是偶数是（）。4、把一个小数的小数点先向右移三位，再向左移动四位，原数就（ ）。5、a与b的最大公因数是9，a与b的公因数有（ ）。6、4.16的计数单位是（ ），它有（ ）个0.001,如果在这个小数的末位添个“0”，新计数单位是原来计数单位的（ ）。7、吨表示把（ ）平均分

2、成（ ）份，表示这样的3份；还表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的1份。 8、运送吨货物，5次运完，平均每次运（ ）吨，平均每次运这批货物的，这批货物是1吨的。9、已知是真分数，是假分数，则自然数X值是（ ）或（ ）。10、A和B都是自然数，且3BA，那么A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。11、分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）。12、A和B都是自然数，A=25C,B=35C。如果A和B的最小公倍数是60，那么C=（ ）。13、这个分数中，当分子x=（ ）时，这个分数的值是6的倒数。14、一个数如果把它的小数部分扩大3倍，这个数是2.2，如果把它的小数部分扩大7倍，这个数是3

3、.8，这个数原来是（ ）。15、与（ ）的和是最小素数；与（ ）的积是最小的合数。16、一个数的最大因数和最小倍数都是12，这个数的所有因数的和是（ ），这个和等于两个素数的和，这两个素数是（和）或（和）。17、五(1)班学生分组进行综合实践活动，每组6人或每组7人都正好，五(1) 班最少有( )名学生；五(2)班学生每组10人或每组8人都剩1人，五(2) 班最少有( )名学生。 18、在（ ）里填上适当的数。 2、3、5、7、11、13、17、（ ）、23、（ ）1、4、9、16、25、( )、49 （ ）19、一个两位小数，四舍五入精确到个位是9，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。2

4、0、两个自然数的最大公因数是8，最小公倍数是48，这两个自然数是（和）或（ 和 ）。21、三个连续自然数的最小公倍数是360，那么这三个自然数的和是（ ）。22、A和B的最大公因数是6，最小公倍数是36，其中A是12，那么B是（ ）。 23、在数列，中，是数列中的第（ ）个分数。二、判断。（15分）1、十分位、百分位、千分位都是小数的计数单位。（ ）2、自然数都是整数。 （ ）3、两个数的最小公倍数，是这两个数的最大公因数的倍数。（ ）4、在9.7的末尾添上三个0，这个数就扩大100倍。（ ）5、零是最小的自然数。（ ）6、两个数的公因数一定比这两个数都小。 （ ）7、任意两个非0连续的自然数

5、的最大公因数是1。（ ）8、小数部分的最大计数单位是0.1。 （ ）9、2.的循环节是216。 （ ）10、41、43、47、49都是素数。（ ）11、小数的末尾添上零或者去掉零，小数的计数单位不变。（ ）12、123129的积的末尾连续有30个0。（ ）13、一个数是4的倍数，又是6的倍数，这个数一定是24的倍数。 （ ）14、把单位“1”分成若干份，表示其中一份或几份的数叫分数。 （ ）15、大于0.8小于0.9的数只有9个。（ ）16、两个自然数的公倍数都是它们最小公倍数的倍数。（ ）17、分数的分子、分母同时乘上或除以一个相同的自然数，分数大小不变。 （ ）18、循环小数一定是无限小数

6、。 （ ）19、整数、小数计数单位之间进率都是10。 （ ）20、两个数的积一定是这两个数的公倍数。 （ ）21、0.3是把单位“1”分成10份，表示其中3份的数。（ ）22、两个数的公因数和公倍数的个数都是无限的。（ ）23、奇数的平方除以6，余数一定是奇数。 （ ）24、甲数比乙数少10%，乙数就是甲数的（1+10%）。（ ）25、相邻的两个自然数的最小公倍数是其中的较大数。 （ ）26、把一个小数的小数点向右移动几位，这个小数就扩大几倍。（ ）27、4.5，4.50，4.500这三个数的大小相等，但是精确度不同。（ ）28、一个八位数，它的最高位是千万。（ ）29、不能化成有限小数。（

7、）30、把改写成用万作单位的数是864.5。（ ）三、选择（8分）。1、用“亿”作单位再保留两位小数是（ ）。 9.74亿 10.00亿 10.732、在、这些数中，最简分数有（ ）5个 4个 3个 2个3、一个两位数，十位上数字是5，个位上数字是a，这个数是（ ）50+a 5a 50a4、=1，所以（ ） 是倒数 是倒数 和都是倒数 和互为倒数5、在、五个分数中，最大的是（） 6、把化成小数后，第100位是（ ）。 3 1 87、两根绳子一样长，第一根减去米，第二根减去，那么剩下的长度（ ）长。 第一根 第二根 不能确定8、 a和b的最小公倍数是a，那么a和b的最大公因数是（ ）。a b a

8、b 无法确定四、写出各组数的最大公因数和最小公倍数。（每题4分，共8分）36和48 40、84和56五、解决问题。（每题3分，共21分。）1、六（1）班同学人数大约在40至50人之间。上体育课时，不论是排成每行8人的队，还是排成每行12人的队，都没有剩余，六（1）班有多少名同学？2、把45块水果糖和39块巧克力分别平均分给一个组的同学，结果水果糖正好分完，巧克力剩下4块。这个组最多有几位同学？3、把45cm和60cm两根彩带剪成长短一样的短彩带，每段短彩带要尽可能长，且没有剩余。一共能剪成多少段？4、姐弟两去外婆家，姐姐每8天去一次，弟弟每6天去一次，6月1日，两人一起去外婆家，下一次一起去外婆家是几月几日？ 5、一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，共有几种不同的裁法？裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个