清溪中心小学日常管理评估自查报告.doc

1、清溪中心小学日常管理评估自查报告清溪中小2017年下期学校日常管理评估 自查报告 一年来，在县教育局的正确领导下，清溪中小全体教职工同心同德，真抓实干，各项工作有条不紊，成效显著，初步实现了校园文化的高品位、师生素养的大提升、教育质量的再提高。为迎接县教育局年终综合督导评估，对照安仁县中小学校日常管理评估细则，学校认真组织了自评自查，现将自评情况报告如下。 一、办学方向 1.办学理念。 “为每一个学生的终身发展奠基 ”是学校的办学理念。 意指学校工作始终要让每一个学生的才情与个性得到张扬，要为所有学生的终身发展奠定基础。“为每一个学生”涵盖三层意思：一是指面向全体学生，立足于学生的全面发展；二

2、是指面向学生的个体，根据学生的个性差异，兴趣爱好，因势利导，发展特长，弥补不足；三是指学校全体教职工的所有工作都要做到关爱每一个学生，相信每一个学生，全力发展每一个学生。“终身”是指学校教育应当面向未来，为学生的终身发展负责，要做到教育学生一阶段，为学生成长考虑一辈子，为祖国建设负责一百年。“奠基”体现了基础教育的基础性，就是要在有限的时间内为学生奠定做人、做事及终身学习的基础。学校的办学理念符合现代教育要求，深入人心，师生家长都能够知晓并理解。 学校坚持“以德治校 依法治校 科研兴校 特色强校”的办学思想，秉承“养德怀仁，笃学向善”的校训，引领教师发扬“乐教，务实，求索，奉献”的教风，要求全

3、体学生坚持“乐学，多思，好问、有恒”的学风，上下一心，共创“勤奋，和谐，竞先”的校风。 制定了清溪中心小学三年发展规划，发展规划切合学校实际，充分融入学校的办学理念、落实学校的办学基本思想。 学校结合实际出台了清溪中心小学管理手册清溪中心小学章程，在日常管理中，注重手册章程的贯彻落实，真正做到了有章可依、违章必究。 2.办学行为。 学校印发了湖南省义务教育阶段学校实验课程计划，要求各校开齐、开足课程。为抓好课程落实，学校在期初、期末将开课情况纳入督查内容，平时不定期对教师的课程落实情况督促检查。 学校通过警示教育、不定期督查、走访学生及家长等措施，进一步规范了收费行为，彻底杜绝了乱收费现象；招

4、生行为规范，实行均衡编班，中心校平均班额52.5人，最大班额55人，符合国家标准。 采取了有力措施，如规范学生作业时间、作业量、清理学生书包，签订教师杜绝有偿补课和违规征订教辅资料承诺书等，减轻了学生课业负担，杜绝了乱订教辅资料行为。 根据安仁县小学作息时间表印发了清溪中心小学作息时间表（含村小、幼儿园、中心校），并注重日常督查，从根本上杜绝了提前上课或提前放学现象，杜绝了家教家养和节假日成建制补课行为。 3.民主管理。 为推进民主管理，学校建立并健全了工会组织机构，成立了退休教师协会及家长委员会，建立了工会工作制度教职工代表大会制度退休教师协会章程家长委员会工作制度等制度及相关工作职责，引导

5、他们积极参与学校管理，监督学校工作，为学校发展献计献策，促进了学校教育工作协调、健康发展。 2017年3月20日，组织召开了第十届教代会，会议通过了清溪中小村级小学目标管理方案清溪中小教师奖励方案，2017年下期组织了退休教师座谈会，召开了学生家长会议，极大地促进了学校民主化管理。 成立了校务公开领导小组，制定了相关工作职责和制度，健全了工作机制，学校重大事项及时通过校务公开栏等媒介向教职工、学生及社会公众进行公示。 “三重一大”事项坚持集体研究、集体决策，会议记录、公开表册及参会人员签名、一把手末位表态等相关资料及时整理归档。 4.人口与计生。制定了人口与计生工作计划，人口与计生工作纳入学校

6、工作议事议程，建立了独生子女、纯二女户档案；落实贫困寄宿生生活补助时，独生子女、纯女户家庭学生优先享受（共10人）；学校教职工属于独生子女家庭的，根据国家规定按照80元/月标准进行了奖励（16人次）。 5.宣传工作。学校将宣传工作纳入了学校年度工作计划，明确一名副职分管、一名通讯员具体负责宣传工作，及时宣传、报道学校重要活动、亮点工作，主动向社会推介教育，弘扬正能量。2017年度，我校累计向县、市教育局投稿25篇，被采用23篇。 二、队伍建设 6.领导班子。学校领导班子团结、民主、务实，作风正派、廉洁自律、凝聚力强，得到教职工的普遍认可。 7.请假管理。严格执行安仁县中小学教职工管理办法，规范

7、了请假行为。一是教职工确实因病、因事需要请假，须办理请假手续，请假时间一到及时返岗并履行销假手续；二是彻底杜绝了“吃空饷”行为。 8.师德师风。 注重师德修养，不断加强师德教育。学校出台了清溪中小师德师风考核细则，对教师师德师风状况进行考评；召开了青年教师座谈会，组织教师学习中小学教师执业道德规范，提升了教师的执业精神与师德素养。一年来，全校未发生一例家教家养、课外兼课、乱办班、乱收费等有违师德行为。 9.教师培训。 制定了切实可行的教师培训计划，支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和外出学习。这个学期，先后组织计算机应用技术提升培训、“三科”统编教材培训、“三通两平台”设备使用培训、适岗培训

8、、课改培训、选派教师到郴州、长沙等地学习培训，全期参培人数126人次，培训经费达到了壹万贰仟余元（12000.00）。 结合学校现有师资现状开展教师间“传帮带”工作，制定了清溪中小骨干教师培养方案清溪中小学科带头人培养计划，加强了骨干教师、青年教师及学科带头人的培养。学校涌现了像周奕、彭曼女、刘素芬、李小青、谭颖慧、张纯芳、李玉君、陈桂花、侯学红等一大批有思想、有创新意识的年青有为教师，这些教师已成为学校工作的中流砥柱。 三、学生发展 10.综治安全。 “安全责任、重于泰山”，为确保校园安全，学校成立了综治安全领导小组，明确一名副校长分管安全。在日常工作方面，认真制定工作计划，切实采取有效措施

9、。 学校安全管理体系实行全覆盖，健全了门卫制度和值日值班制度。 坚持了每月一次的安全隐患排查，发现隐患及时整改、消除。 校园突发事件预警机制完善，应急措施有力。学校结合实际，开展“应急知识进校园活动”，坚持了每月一次的安全应急演练，并通过朝会、集会、班队会、校园广播、安全教育课等，对学生进行防火灾、防踩踏事故、防震、防洪、防山体滑坡、防溺水、防煤气中毒等方面的安全教育。 制定了校园欺凌专项治理工作实施方案，并积极组织开展校园欺凌专项治理工作，收到了良好实效，全年没有发生一例校园欺凌事件。 安全维稳效果好，无上访或罢教、罢课、非法游行示威等事件。 校车及交通安全机构健全，责任明确，校车公司、学校

10、、司机、跟车老师、学生家长等，层层签订安全责任状。 由于我们防患未然，措施得力，一年来，学校安全有序，没有发生一例安全责任事故。 11.保学控流。 学籍管理规范。制定了学籍管理制度，明确一名校行政负责学籍管理，学籍册、在校生花名册、学生异动手续等学籍资料齐全、清楚。 保学措施到位。一是精准落实国家学前教育入园补助、义务教育阶段“两免一补”惠民政策，二是积极开展捐资助学活动，通过师生捐助、社会捐赠等形式，建立了教育基金，对贫困家庭学生进行帮扶。本学期共募集资金贰万叁仟（23000.00），资助学生30名，帮扶资金壹万贰仟元（12000.00），确保了贫困家庭学生能顺利完成学业。 关爱留守儿童。制

11、定了清溪中小关爱留守儿童实施方案，建立了留守儿童档案，通过适时走访、开通亲情电话、开展心理辅导、参加课外兴趣小组等方式，关心、关注、关爱留守儿童，使他们享受到同其他学生一样的教育和关爱，促使他们健康茁壮的成长。 12.学生培养。 班队活动有声有色。健全了班、队组织机构，积极开展班、队活动，让学生在活动学到了知识、锻炼了意志、培养了品质。充分发挥班、队干部的“小助手”作用，建立了以班、队干部为主的日常行为监督岗，为学校管理注入了活力，也培养了学生自主管理的能力。 德育活动丰富多彩。深入开展德育“十二个一”教育活动，成效显著。 校级德育活动“一月一主题”，文明班级、文明寝室评选一月一次，校园之星评

12、选活动半期一次，德育活动有方案、有记录、有图片、有实效。 法治教育求实效。通过主办法制讲座、法制教育进课堂、普法宣传等途径，积极开展法制教育活动，培养了学生从小知法、守法、护法意识。在五年级以上学生中，扎实开展了禁毒教育宣传及征文活动，教育学生“珍爱生命，远离毒品”，学校被政法委授予“安仁县禁毒教育优秀组织单位”。 学生创新精神和实践能力有提升。学校广泛组织科技、美术、文艺、体育等兴趣小组，积极开展活动，激发了学生兴趣，发展学生个性，也为学校赢得荣誉：2017年，全校有17人次学生在县级以上竞赛活动中获得奖励，学校合唱队在县德清杯合唱比赛中荣获二等奖。 重视个别辅导。一是重视学困生的辅导，教师

13、有学困生辅导计划、辅导活动安排，并适时对其进行辅导。二是重视学生心理辅导，设立了心理辅导室，配备兼职的心理辅导员，并能科学开展心理辅导。 13.学生评价。 建立了促进学生全面发展的评价体系，制定了清溪中心小学学生综合素质评价实施方案，全面推行学生综合素质考评，考评程序规范，有自评、互评、师评，考评手册及时、规范填写。 完善了学生奖惩机制。学校通过校园之星评选 、学科竞赛、兴趣小组等形式对品学兼优的学生进行表彰，同时，对违纪学生及时批评教育，严禁体罚与变相体罚学生，杜绝了开除学生现象。 14.后勤服务。 育人环境幽雅。校园整洁，舒适宜人，净化、美化、绿化到位。高品位的校园文化氛围业已形成（班级文

14、化、寝室文化、食堂文化、围墙文化等），营造了健康向上、积极进取的校园精神。 财务管理规范。学校财务坚持民主管理、公开透明，坚持开源节流、勤俭节约，努力打造廉洁文化。突出抓好学生伙食管理，建立伙食专账，伙食费做到期初有预算，做到周算、月结，坚持“保本不盈利”，不克扣、不私分。 管好营养餐。通过刚性制度管理，制定了清溪中小营养餐督查方案清溪中小学生营养餐督查细则，督查结果纳入学校综合目标管理。校长会议逢会必讲，通过重预警、勤访问、常督查等措施，严格管好用好营养餐经费，做到了让学生吃饱、吃好，吃得安全、吃得有质量。 强化食堂与食品卫生管理。食堂食品卫生实行“校长日督查、学校月督查”制度，对校园超市坚

15、持不定期抽查，做到了进货渠道合法，验收、保管等程序规范，确保了食堂与食品的卫生、安全；学校餐饮服务许可证、从业人员健康证齐全；添置了货架、冰柜等设备，食品存放、留样符合规定。 四、教学教研 15.教学常规管理。 校长、分管中心校的副校长、教研主任、教务处主任听课都达到30节，教研组长听课20节以上，一般教师达到15节； 学校所有的行政人员都在村级小学或中心校兼课； 教学常规管理制度健全，制订了清溪中小教师常规工作评分细则，电化教学、实验教学列入了教学常规评价，教研组坚持了一月一查一通报，学校坚持一季一查一通报。 16.课堂教学。 建立了课堂巡查制度，有方案、记载、通报、整顿情况记载。 学校行政

16、能够聚焦课堂、推门听课，有随堂听课记录、并积极参与了教学研讨活动。 认真组织了“一师一优课、一课一名师”活动，学校专任教师“晒课”率达100%。 17.教研活动。 积极参加了教研训实联片教研活动，教研训实片区方案、活动图片及新闻报道等资料齐全，且及时整理归档。 全期共开展教研组活动32 次，教研组活动经费安排到位，每个教研组期均近2000元。 建立了每周二教学展示日制度。有教学开放日工作方案，积极开展活动，有活动安排、活动记录、活动图片等资料。 18.功能室管理与使用。 学校建设了美术室、计算机室、劳技室、多媒体教室、音乐室、心理咨询室、实验室、图书室等功能用房，各室设备齐全，专人管理； 功能

17、室管理规范、使用经常，充分发挥其在教育教学中的作用。 学校明确一名副校长分管信息技术，配备了一名专门的信息技术人员，认真做好了教师空间建设，教师空间建设率达到了100%。 五、质量水平 19.巩固率。年辍学率为0。 20.教师、学生在各级各类竞赛活动中获奖。 （1）教师荣誉：国家级奖励4人次，省级奖励3人次、市级奖励16 人次、县级奖励27人次；（2）学生荣誉：省级奖励1人次，市级奖励3人次，县级奖励13人次；（3）学校荣誉：在全县中小学生禁毒教育活动，获县优秀组织奖；在全县“永乐江之声”合唱节比赛中，荣获二等奖；郴州市课改样板校年度考核评为优秀。 六、学年度重点工作 1、两督省检、义均国检：中心小学承担省检乡镇资料整理任务，深受好评；清溪小学作为两督省检、义均国检路点单位，均得到了专家组的充分肯定与高度评