1.3分式方程

1.3分式方程Tag内容描述：<p>1、数学八年级上（新版）人教新课标15.3分式方程同步教案4一、教学过程(一)复习提问1解分式方程的步骤(1)能化简的先化简；(2)方程两边同乘以最简公分母，化分式方程为整式方程；(3)解整式方程；(4)验根2列方程应用题的步骤是什么？(1)审；(2)设；(3)列；(4)解；(5)答3由学生讨论，我们现在所学过的应用题有几种类型？每种类型题的基本公式是什么。</p><p>2、数学八年级上 新版 人教新课标15 3分式方程同步教案6 教学目标 1 了解分式方程的概念 和产生增根的原因 2 掌握分式方程的解法 会解可化为一元一次方程的分式方程 会检验一个数是不是原方程的增根 教学重点 会解可化。</p><p>3、数学八年级上 新版 人教新课标15 3分式方程同步教案5 一 教学目标 1 知识目标 会分析题意找出相等关系 并能列出分式方程解决实际问题 2 能力目标 通过让学生经历分析相等关系列方程的过程 培养学生分析问题和解决实。</p><p>4、数学八年级上 新版 人教新课标15 3分式方程同步练习1 一 选择题 1 在式子 中 分式的个数是 A 2 B 3 C 4 D 5 2 如果把分式中的X Y都扩大10倍 则分式的值是 A 扩大100倍 B 扩大10倍 C 不变 D 缩小到原来的 3 下列等式。</p><p>5、数学八年级上 新版 人教新课标15 3分式方程同步练习2 一 填空题 1 若关于的方程有增根 则的值为 2 用换元法解方程 如果设 则原方程可变形为整式方程 3 分式方程有增根 则 4 若 则 或 二 选择题 1 方程有 A 一解 B。</p><p>6、数学八年级上 新版 人教新课标15 3分式方程同步教案3 教学目标 1 使学生更加深入理解分式方程的意义 会按一般步骤解可化为一元一次方程的分式方程 2 使学生检验解的原因 知道解分式方程须验根并掌握验根的方法 教学重点和难点 1 了解分式方程必须验根的原因 2 培养学生自主探究的意识 提高学生观察能力和分析能力 教学过程 一 复习引入 解方程 1 解 方程两边同乘以 得 检验 把x 5代入 x。</p><p>7、数学八年级上（新版）人教新课标15.3分式方程同步练习3一、选择题1方程的解为( )(A)2(B)1(C)2(D)12解分式方程，可得结果( )(A)x1(B)x1(C)x3(D)无解3要使的值和的值互为倒数，则x的值为( )(A)0(B)1(C)(D)14已知，若用含x的代数式表示y，则以下结果正。</p>