1.3适合国情的政治制度

1.3适合国情的政治制度Tag内容描述：<p>1、1.3适合国情的政治制度 1、（1）人民行使国家权力的机关有哪些？（P25） 人民行使国家权力的机关人民代表大会。 包括：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，具有。</p><p>2、课题 适合国情的政治制度 学习目标 知识目标 1 了解人大代表的产生方式及其与其它国家机关的关系 掌握人民代表大会的构成以及全国人民代表大会的职权 2 掌握我国的新型民族关系以及处理民族关系的原则 认识民族区域。</p><p>3、适合国情的政治制度 教学时间 一课时 学习目标 知识目标 1 了解人大代表的产生方式及其与其它国家机关的关系 掌握人民代表大会的构成以及全国人民代表大会的职权 2 掌握我国的新型民族关系以及处理民族关系的原则。</p><p>4、课题：适合国情的政治制度学习目标：知识目标： 1了解人大代表的产生方式及其与其它国家机关的关系；掌握人民代表大会的构成以及全国人民代表大会的职权；2掌握我国的新型民族关系以及处理民族关系的原则，认识民族区域自治制度的含义和地位；3了解基层群众自治的范围、方式及其重要性；4理解“一国两制”的含义，掌握我国处理台湾问题前提及立场能力目标：运用理论知识，分析和解决现实问题的能。</p><p>5、第 1 页 共 6 页 粤教版思想品德九年级全册粤教版思想品德九年级全册 1 31 3 适合国情的政治制度同步练习适合国情的政治制度同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 第十二届全国人大 2987 名代表中 少数民族代表 409 名 占代表总数的 13 69 全国 55 个少 数民族都有本民族的代表 各族。</p><p>6、1.3 适合国情的政治制度,第一课时 人民代表大会制度,1、在我国一切权力属于谁？ 2、人民是如何行使国家权力的？国家权力机关有哪些？ 3、国家的最高权力机关是： 4、全国人民代表大会的主要职权有： 5、我国的根本政治制度是： 也是我国政治制度的基础。 6、为什么要实行人民代表大会制度？（意义）,自主学习,人民代表大会制度,一切权力属于人民,全国人民代表大会,人民代表大会制度保障了人民当家作主，同。</p>