10加几的加法和相应的减法

10加几的加法和相应的减法Tag内容描述：<p>1、20以内的加减法班级： 姓名： 1、 细心算一算10+7= 16-4= 19-7= 12+5=12-10= 11+7= 11+5= 13-10=2、 看图列算式？只=？个17个=三、在 里填上“”“<”或“=”。10+4 13 16-3 16+3 10+7 1718-4。</p><p>2、10加几的加法和相应的减法教学目标：1、通过自主探索，合作交流列出四个算式，并计算结果。2、培养学生的观察能力，动手操作能力及语言表达能力。3、使学生体会数学教学中的加、减法之间的联系，渗透辩证唯物主义的启蒙教育，在一定的教学情境之中学数学。教学重、难点：看一幅图写出四个算式，并能正确地进行计算。教学准备：电脑课件，学生准备小棒数根教学过程：一、创设情景，激发兴趣电脑演示卡通人物汤姆：小朋友，我是汤姆，今天是吉利的生日，他邀请我去作客，不过，听说路上要回答他提出的几个问题，你们愿意帮助我，和我一起去。</p><p>3、10加几的加法和相应的减法教学目标：1、通过自主探索，合作交流列出四个算式，并计算结果。2、培养学生的观察能力，动手操作能力及语言表达能力。3、使学生体会数学教学中的加、减法之间的联系，渗透辩证唯物主义的启蒙教育，在一定的教学情境之中学数学。教学重、难点：看一幅图写出四个算式，并能正确地进行计算。教学准备：电脑课件，学生准备小棒数根教学过程：一、创设情景，激发兴趣电脑演示卡通人物汤姆：小朋友，我是汤姆，今天是吉利的生日，他邀请我去作客，不过，听说路上要回答他提出的几个问题，你们愿意帮助我，和我一起去。</p><p>4、一年级数学教案10加几的加法和相应的减法 1、通过自主探索，合作交流列出四个算式，并计算结果。 2、培养学生的观察能力，动手操作能力及语言表达能力。 3、使学生体会数学教学中的加、减法之间的联系，渗透辩。</p><p>5、数学第一册 10加几的加法和相应的减法 教案 教学内容 10加几的加法和相应的减法 第88页的例5 教学目标 1 通过自主探索 合作交流列出四个算式 并计算结果 2 培养学生的观察能力 动手操作能力及语言表达能力 3 使学生。</p><p>6、永吉县岔路河镇中心小学“生本”高效课堂教案课题10加几的加法和相应的减法备课时间： 10 月 31日授课时间： 11 月 8 日课 时1课 型新授总 课 时33本节知识点看一幅图写出四个算式，并能正确地进行计算。学 习目 标1、通过自主探索，合作交流列出四个算式，并计算结果。2、培养学生的观察能力，动手操作能力及语言表达能力。</p><p>7、第 1 页 共 3 页 数学一年级上册数学一年级上册 10 10 加几的加法和相应的加几的加法和相应的 减法减法 公开课教案公开课教案 教学目标 1 通过自主探索 合作交流列出四个算式 并 计算结果 2 培养同学的观察能力 动手操作能力及语言 表达能力 3 使同学体会数学教学中的加 减法之间的联 系 渗透辩证唯物主义的启蒙教育 在一定的教学情 境之中学数学 教学重 难点 看一幅图写出四个算式 并能。</p><p>8、10加几及相应的减法,一、先读数,再说一说有几个十 和几个一组成。,13 16 18 17,二、看图列出两个加法算式 和两个减法算式。,6+4=10,4+6=10,106=4,10 4=6,10加几及其相应的减法,看图列出两个加法算式和两个减法算式。,10+3=13,3+10=13,13 3=10,13 10=3,11 + 2=,13,10,1,3,11+2=,13。</p>