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12卧薪尝胆

12 卧薪尝胆 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 并能讲述这个故事 2 理解课文内容 懂得只有艰苦奋斗 发愤图强 才能取得胜利的道理 教学重点 通过朗读感悟 明白 卧薪尝胆 的意思 懂得只有艰苦奋斗 发愤图强才。课文则重点是写勾践。即勾践在吴国的穿、住、做。勾践夫妇在越国穿的是( )。

12卧薪尝胆Tag内容描述:<p>1、12 卧薪尝胆(第一课时)教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,能讲述这个故事。2、学会本课10个生字,两条绿线内的11个字只识不写,认识2个多音字。理解由生字组成的词语。3、知道故事主要写了什么事。学生活动单教师导学案【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文,能讲述这个故事。2、学会本课10个生字,两条绿线内的11个字只识不写,认识2。</p><p>2、卧薪尝胆一、课内阅读。勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,春米推磨 (m m),受(尽 劲)了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。回国以后,越王勾践时刻不(望 忘)报仇雪恨。白天,他亲自下田耕(n n)种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦(胆 但),每顿饭前,总要先(尝尝 赏赏)它的苦味,提醒自己不忘兵败会(kui hu)稽的耻辱。1用“”画出括号内正确的读音或字。2勾践夫妇在吴国受到的屈辱有: 、 、 、 3请用“ ”画出勾践“卧薪”的句子;用“ ”画出勾践“尝胆”的句子。4勾践“卧薪。</p><p>3、12卧薪尝胆第一课时教学目标:1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2能正确、流利地朗读课文。教学重点:能正确、流利地朗读课文。教学难点:读通课文;理解生字词。教学过程:一、板书课题,讲述故事1板书课题:卧薪尝胆。2学生读课题。3简介“卧薪尝胆”的故事。 4从刚才讲的故事里,谁已经想到题目“卧薪尝胆”中的“卧、薪”的意思?(卧:睡;薪:柴草)尝”呢?(用舌头舔一舔或吃一点儿试试)二、初读指导1学生各自朗读课文,对照“内容提要”将课文分为四段。 内容提要: (1)吴越两国,都想征服对方。 (2)勾践战败求和,受尽屈辱。 (3。</p><p>4、12 卧薪尝胆 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 并能讲述这个故事 2 理解课文内容 懂得只有艰苦奋斗 发愤图强 才能取得胜利的道理 教学重点 通过朗读感悟 明白 卧薪尝胆 的意思 懂得只有艰苦奋斗 发愤图强才。</p><p>5、12 卧薪尝胆 一 教材分析 卧薪尝胆 是一篇寓含深刻道理的中国历史故事 课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事 越王勾践败不馁 忍辱负重 卧薪尝胆 最后转败为胜 吴王夫差非常骄傲 不听忠言 放虎归。</p><p>6、12 卧薪尝胆 一 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 能讲述这个故事 2 学会本课10个生字 两条绿线内的12个字只识不写 认识2个多音字 理解由生字组成的词语 会用 建议 造句 3 凭借具体的语言材料 理解课文内容。</p><p>7、12 卧薪尝胆 备注 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 能讲述这个故事 2 学会本课生字 理解由生字组成的词语 会用 建议 造句 3 懂得只有艰苦奋斗 发愤图强 才能取得胜利的道理 重点难点 通过引导学生对课文内。</p><p>8、章 节 首 页 教学过程设计 2011年10月29日 章 节 课 题 12 卧薪尝胆 课时 2 主备 教师 乔蓓芳 参与备课教师 授课 教师 乔蓓芳 课 型 新授 三 维 教 学 目 标 知 识 技 能 1 学习本课生字 理解有生字组成的词语 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 讲述故事内容 过 程 方 法 在阅读课文内容的基础上反复阅读操练 讲述故事 情感态度价值观 明白只有 胜不骄 败不馁 才。</p><p>9、12卧薪尝胆第课时1.继续学习抓住文中关键词句,运用联系上下文或生活实际理解词语的方法,深入体会勾践是如何以屈求伸,报仇雪恨的;感悟人物形象,懂得只有胜不骄,败不馁,发愤图强,才能取得胜利的道理。2.能结合语境展开合理想象,并按照事情发展的顺序完整地讲述故事,积累语言。【重点】细读第4自然段,继续学习抓住文中关键词句,运用联系上下文或生活实际理解。</p><p>10、12卧薪尝胆本课是一篇蕴含深刻道理的中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。课文则重点是写勾践,以他命运的变化为线索,写他虽败不馁,忍辱负重,卧薪尝胆,终于反败为胜。课文着重表现越王励志图强的精神。课文故事脉络清晰,文字浅显易懂,叙述精当,概括力强,写勾践在吴国受辱,课文只抓住三点,即勾践在吴国的穿、住、做。穿的是粗布衣,住的是石头房。</p><p>11、卧薪尝胆,(1)吴越两国,都想征服对方。 (2)勾践战败求和,受尽屈辱。 (3)勾践卧薪尝胆,发奋图强。 (4)越国转弱为强,灭掉吴国。,(1)奴仆、谋臣、万般无奈、后患 (2)免除、建议、表示、骄傲 (3)会稽、勾践、夫差,会稽 万般无奈 奴仆 后患 建议 舂米推磨 屈辱 耻辱 终于 卧薪尝胆 转弱为强,勾践夫妇在越国穿的是( ),在吴国穿的是( ); 在越国住的是( ),在吴国住的是(。</p><p>12、卧薪尝胆,(1)吴越两国,都想征服对方。(1节) (2)勾践战败求和,受尽屈辱。(2、3节) (3)勾践卧薪尝胆,发奋图强。(4节) (4)越国转弱为强,灭掉吴国。(5节),(1)奴仆、谋臣、万般无奈、后患 (2)免除、建议、表示、骄傲 (3)会稽、勾践、夫差,会稽 万般无奈 奴仆 后患 建议 舂米推磨 屈辱 耻辱 终于 卧薪尝胆 转弱为强,勾践夫妇在越国穿的是( ),在吴国穿的是( ); 在。</p><p>13、卧薪尝胆,从刚才讲的故事里,谁已经想到题目“卧薪尝胆”中“卧”、“薪”的意思? “尝”是什么意思呢?,思考?,卧:睡 薪:柴草 尝:用舌头舔一舔或吃一点儿试试。,预习反馈: 吴 W 口 吴国 姓吴 示 S 示 表示 示范 仆 P 亻 奴仆 仆人 灭 M 火 灭掉 灭门之祸 免 M 刀 免除后患 在所难免 议 Y 讠 建议 议论纷纷 妇 F 女 夫妇 妇孺皆知 柴 C 木 柴草 木柴 努。</p>
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