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12学案无答案

Unit 12 Don t eat in class 课型 听说课 课时 The first period Section A 1a 2c 学习目标 学习用祈使句和情态动词can can t谈论校园规则 情感目标 学会自觉遵守校规校纪 对校规校纪提出合理建议 学习重点 祈使句和。

12学案无答案Tag内容描述:<p>1、Lesson 12【学习目标】1Knowledge objectivessing the song: How are you?2Ability objectivesuse the dialogue to communicate.3Emotion objectivesCreate interests in learning English.【学习重难点】re。</p><p>2、Lesson 12【学习目标】1对于本单元所学交际用语和句型,要求能听懂、会说、会表演、能运用。2对于本单元的10单词,要求能听懂、会说、知道中文意思、并能整体认读。3对于本单元的字母Kk-Oo确书写大小写字母并掌握字母顺序。4能听懂、会说Who is on duty today? Who can tell me the answer?【学习重难点】1能让学生。</p><p>3、Lesson 12【Learning Aims】知识与技能目标:1能够正确理解和朗读课文。2能够听、说、读、写本课单词。3能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。过程与方法目标:1通过看图观察,听录音回答问题,模仿和pair work等形式,能够正确理解课文内容,朗读课文。2通过老师讲解、举例及学生造句等形式,会运用本单元话题。3通过关注语音操练单词。</p><p>4、Lesson 12【学习目标】1. 复习本单元主要功能句型,能询问他人的电话号码,物品数量,班级人数及应答。2. 复习数词11-20.3. 知道单词中含有/的读音规则。4. 能够跟随录音读出本单元三首韵谣。【学习重难点】1. 复习本单元主要功能句型,能询问他人的电话号码,物品数量,班级人数及应答2. 感受字母在单词中的发音。3. 物主代词的理解和运用。</p><p>5、Lesson 12【学习目标】1能够正确理解和朗读课文。2能够听、说、读、写本课单词。3能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。【学习重难点】重点:1单词的认读。2功能句的理解。难点:1掌握字母组合ea和e的发音。2句型:Can I use, please?Sure.No, thank you.YesWould you。</p><p>6、Unit 12 Don t eat in class 课型 听说课 课时 The first period Section A 1a 2c 学习目标 学习用祈使句和情态动词can can t谈论校园规则 情感目标 学会自觉遵守校规校纪 对校规校纪提出合理建议 学习重点 祈使句和。</p><p>7、八年级下册 Units 1 2学案 教师寄语 Practice makes perfect 熟能生巧 复习目标 1 熟记两个单元的重点单词 短语和句型 2 学会谈论过去的经历和怎样学习 3 掌握现在完成时态的用法 by的用法 重点难点 1 基础知识的掌。</p><p>8、八年级上册 Units 1 2学案 教师寄语 When work is a pleasure life is joy 学习是一种乐趣 生活是一种享受 复习目标 1 熟记两个单元的重点单词 短语和句型 2 预测未来 谈论问题并给出建议 3 掌握一般将来时的用法 s。</p><p>9、七年级下册 Units 1 2学案 复习目标 1 复习掌握重点单词 短语和句子 2 复习情态动词的用法 形容词 副词的比较等级 熟练掌握原级 比较级以及最高级的句型 3 学会有礼貌地提出 接受 拒绝邀请的方式 学会对身边的事物。</p><p>10、Unit 12 Whats the best radio station Section A 1a 4 Learning objectives Knowing 本课的单词和短语 Habit forming A Whats the best movie B Showtime Cinema Its the cheapest A But I think Gold Theater has。</p><p>11、七年级上册 Units 1 2学案 复习目标 1 掌握词汇 并学会读 写有关人们正在运动的短文 运用询问天气的句子问答及用表示天气的名词和形容词表述天气 2 能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作 3。</p><p>12、七年级学生un it12 doneateinclass . 第一阶段: Section A 1a-2c (听说已完成) 学习目标: 1 .上课前预习Section A的词汇 2.vocabularies : rulehallwayclassroomfightms.outsideloudlydindinghalelse 3 .学会了用句型谈论学校对规章制度的看法 a :假面骑士? B: Well。</p><p>13、Unit 12 Whats the best radio station Section A 1a-4 【Learning objectives】 Knowing : 本课的单词和短语。 Habit-forming: - A: Whats the best movie?B: Showtime Cinema. Its the。</p><p>14、Unit 12 Dont eat in class?课型:听说课 课时:The first period (Section A 1a-2c)【学习目标】学习用祈使句和情态动词can、cant谈论校园规则【情感目标】学会自觉遵守校规校纪,对校规校纪提出合理建议。【学习重点】祈使句和情态动词can、cant的用法;有关校规的各种表达。要掌握的动词及动词短语: arrive l。</p>
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