1情趣与兴趣

1情趣与兴趣Tag内容描述：<p>1、第七课 品味生活 情趣与兴趣 我的兴趣是， 当我做自己感兴趣的事 时，我的感受是 :______________ 创设情境 点燃激情 阅读质疑 自主探究 l学习目标： l1.情趣与兴趣的含义和区别 l2.高雅的情趣与庸俗的情趣 l3.懂得如何选择自己的生活 l 请同学们人很阅读课本P70P74，找出本 节课的重点并设计问题或者提出自己的疑问。 l1.什么是兴趣？什么是情趣？ l2.兴趣与学习的关系？ l3.情趣与兴趣的联系和区别？ l4.情趣的作用是什么？ l5.高雅的情趣与庸俗的情趣分别会对 我们有什么影响？ 好 奇 心 兴 趣 情 趣 多元互动 合作探究 是由好奇心产 。</p><p>2、第七课 品味生活 第一框 情趣与兴趣,观看图中的场景，说说自己有哪些兴趣爱好？,小记者在行动,1、了解情趣与兴趣的关系。 2、掌握情趣的作用。分清情趣的雅与俗。 3、提高识别和区分高雅和庸俗生活情趣的能力。 4、热爱生活，追求高雅情趣。 5、培养乐观、积极向上的生活态度。 6、自觉陶冶高尚的道德情操，养成亲社会行为。,互 动 探 究,板块一:情趣源于兴趣,音乐和舞蹈，是人类最悦耳的声音和最优美的姿势；书法和绘画，是人类最高雅的活动；旅游和吟诗，是人类最愉快的行为和最赏心的谈吐；还有垂钓、集邮、制陶、练拳、打球等高雅的情。</p><p>3、第一框 情趣与兴趣,第七课 品味生活,山之韵！,热之爽！,艺之美！,古之典！,食之诱！,时之尚！,男之酷！,童之真！,生 活 处 处 有 情 趣,画面所展示的人们的多种爱好和兴趣，各不相同。俗话说：“萝卜青菜，各有所爱。”那么，你能谈谈你的兴趣吗？你为什么对它感兴趣？,为什么有人总感叹精神空虚、生活没意思？,情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。,风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。,卜算子 咏梅,情趣与兴趣有。</p>