1数据的集中趋势20

1数据的集中趋势20Tag内容描述：<p>1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散20.1.2 中位数和众数（第二课时）一、教学目的：1、进一步认识平均数、众数、中位数都是数据的代表。2、通过本节课的学习还应了解平均数、中位数、众数在描述数据时的差异。3、能灵活应用这三个数据代表解决实际问题。二、重点、难点和突破难点的方法1、重点：了解平均数、中位数、众数之间的差异。2、难点：灵活运用这三个数据代表解决问题。较多的一种量。另外要注意：平均数计。</p><p>2、中位数与众数的拓展1、某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定某种商品的月销售定额，统计了这15人某月的销售量如下： 每人销售件数1800510250210150120 人数113532 （1）这15位营销人员该月销售的中位数、众数是多少？ （2）计算这15位营销人员该月销售的平均数. （3）假设营销部负责人把每位营销员的月销售额定为320件，你认为是否合理，为什么？如果不合理，请。</p><p>3、平均数（2）,第二十章 数据的分析,目录,contents,8分钟小测,精典范例,巩固提高,变式练习,1在求n个数的算术平均数时，如果x1出现f1次, x2出现f2次，xk出现fk次 (这里f1 + f2+fk=n),那么这n个数的算术平均数 也叫做x1，x2，xk这k个数的加权平均数.,8 分 钟 小 测,2.初二（8）班共有50名学生，平均身高为168，其中30名男生的平均身高为170，则20名女生的平均身高为 . 3有6个数，它们的平均数是12，若再添一个数5，则这7个数的平均数是 4. 小王同学在一次考试中，语文、数学、英语三门学科的平均分为80分，物理、政治两科的平均分为85，则该生。</p><p>4、知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例。</p><p>5、平均数（2）,第二十章 数据的分析,目录,contents,8分钟小测,精典范例,巩固提高,变式练习,1在求n个数的算术平均数时，如果x1出现f1次, x2出现f2次，xk出现fk次 (这里f1 + f2+fk=n),那么这n个数的算术平均数 也叫做x1，x2，xk这k个数的加权平均数.,8 分 钟 小 测,2.初二（8）班共有50名学生，平均身高为168，其中30名男生的平均身高为170，则20名女生的平均身高为 . 3有6个数，它们的平均数是12，若再添一个数5，则这7个数的平均数是 4. 小王同学在一次考试中，语文、数学、英语三门学科的平均分为80分，物理、政治两科的平均分为85，则该生。</p><p>6、人教版 八年级 下册,20.1.1 平均数（第2课时）,第二十章 数据的分析,新课引入,若n个数x1,x2xn的权分别是w1,w2wn ，则________ ____________________叫做这n个 数的加权平均数.,1,2,学习目标,学会频数分布表中应用加权平 均数的方法.,运用加权平均数解决实际问题；,研读课文,认真阅读课本第113到114页的 内容，完成下面练习并体验知 识点的形成过程.,在求n个数的算术平均数时，如果 出现 次， 出现 次，.， 出现 次 （这里 那么n个数 的平均数 =________________, 也叫做 这k个数的加权平均 数，其中__________________叫做 的权.,知识点一。</p><p>7、人教版 八年级 下册,20.1.2 中位数和众数（第2课时）,第二十章 数据的分析,新课引入,1、思考：如何合理地选用平均数、中位数和众数？；,2、某同学一次考试成绩78分，高于班级的平均分72分，因此他告诉家长，自己属于班级中等偏上水平，你认为对吗？,学习目标,了解平均数、中位数、众数各自的特点，能选择适当的量反映数据的集中趋势.,研读课文,知识点一,认真阅读课本第119至120页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.,数据的集中趋势,填一填,平均数、中位数和众数都可以反映一组数据的_____________.,集中趋势,例6 某商场服装部为。</p><p>8、知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ）,知识导航 典例。</p><p>9、中位数和众数 一 单项选择题 共5题 共56分 1 为了筹备班级初中毕业联欢会 班长对全班同学爱吃哪几种水果作了民意调查 那么最终买什么水果 下面的调查数据中最值得关注的是 A 平均数 B 加权平均数 C 中位数 D 众数 2。</p>