2.3从买布问题说起

2.3从买布问题说起Tag内容描述：<p>1、2.3从“买布问题”说起-一元一次方程的讨论(2)(四)以下是查字典数学网为您推荐的 2.3从买布问题说起-一元一次方程的讨论(2)(四)，希望本篇文章对您学习有所帮助。2.3从买布问题说起-一元一次方程的讨论(2)(四)【教学目标】1.熟练掌握一元一次方程的解法;2.进一步感受列方程的一般思路;3.进一步培养学生的建模能力及创新能力.4.通过观察、实践、讨论等活动经历从实际中抽象数学模型的过程.【对话探索设计】探索1一项工程,甲要做12天才能做完.如果把总工作量看作1,那么,根据工作效率=________________,得甲一天的工作量(工作效率)为________。</p><p>2、广西桂林市2012年秋七年级数学上册 2 3从 买布问题 说起 一元一次方程的讨论 2 二 教案 新人教版 教学目标 1 会去分母 并通过去分母了解化归思想 2 让学生了解数学的渊源及辉煌的历史 激发学生的学习热情 3 熟练掌。</p><p>3、广西桂林市2012年秋七年级数学上册 2 3从 买布问题 说起 一元一次方程的讨论教案 新人教版 教学目标 1 熟练掌握一元一次方程的解法 2 进一步感受列方程的一般思路 3 进一步培养学生的建模能力及创新能力 4 通过观察。</p><p>4、广西桂林市2012年秋七年级数学上册 2 3从 买布问题 说起 一元一次方程的讨论 2 一 教案 新人教版 教学目标 1 掌握去括号的方法 2 会根据顺流速度 水流速度及逆流速度三者之间的关系解题 3 让学生进一步感受列方程解。</p>