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2.4自然灾害教案

中国的自然环境 课 题 第四节 自然灾害 第一课时 课时安排 共( 2)课时 课程标准 P14 了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。学习目标 1.观察自然图片。自然灾害 课题 第二章 中国的自然环境 第四节 自然灾害 课型 主导型新授课 课时 1课时 课标解读 1、了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。

2.4自然灾害教案Tag内容描述:<p>1、中国的自然环境 课 题 第四节 自然灾害 第一课时 课时安排 共( 2)课时 课程标准 P14 了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。 学习目标 1.观察自然图片,自主思考,辨析什么是自然灾害。 2.利用教材自主学习,通。</p><p>2、自然灾害 课题名称 第四章 中国的自然环境 第二节 自然灾害 计划学时 第一学时 教材分析 本节课是人教版八年级地理上册第二章第四节的内容。旧教材的自然灾害都是零散分布在其他章节,比如地质灾害的崩塌、滑坡。</p><p>3、自然灾害 课题 第二章 中国的自然环境 第四节 自然灾害 课型 主导型新授课 课时 1课时 课标解读 1、了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。2、了解自然灾害的主要特点。 导学目标 1、 使学生了解自然灾害的类型。2。</p><p>4、第四节 自然灾害 教学目标 1 了解常见的自然灾害 2 了解我国主要的自然灾害的分布及成因 3 了解如何防灾减灾 教学重难点 我国自然灾害的分布及成因 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 导入新课 播放我国大型自然灾害。</p><p>5、自然灾害 三 防灾减灾 1 发生地震时应该 2 发生泥石流时应该 序号 13 八年级 学科 地理 执笔人 课题 自然灾害 教学目标 1 结合实例说出自然灾害的内涵 2 了解我国自然灾害的主要特点 3 举例说出我国在防灾减灾工作中。</p><p>6、自然灾害课题第四节自然灾害授课时间教学目标知识与技能(1)观察自然图片,自主思考,辨析什么是自然灾害。(2)利用教材自主学习,通过观察文字、图片和视频资料,了解各种自然灾害。(3)阅读我国各种灾害地图,提炼重点灾区,得出中国重点灾害叠加图,了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。(4)带着问题分组讨论,结合自身经验,探讨防灾减灾的措施。(5。</p>
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