2.分式的乘除法

2.分式的乘除法Tag内容描述：<p>1、广东省高州市顿梭中学授教者：周勇,北师大版八年级数学下册5.2分式的乘除法,教学目标、重点、难点,知识目标：分式的乘除运算法则,会进行简单的分式的乘除法运算,法则使用后对分式的化简.,难点：,重点：,分式的乘除法则、乘除法运算的结果的化简.,情感目标：通过师生讨论、交流，培养学生合作探究的意识和能力。培养学生的创新意识和应用意识。,能力目标：类比分数的乘除运算法则，探索分式的乘除运算法则。能解决一。</p><p>2、第三章分式与分式方程,5.2分式的乘除法,复习巩固,把下列分式化简,教学目标、重点、难点,经历探索分式的乘除运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性；,法则使用后对分式的化简.,难点：,重点：,分式的乘除法则、乘除法运算的结果的化简.,能解决一些与分式有关的简单的实际问题.,会进行简单分式的乘除运算,具有一定的代数化归能力。,回顾与思考,1、观察下列运算,你想到了什么?说出来与同学们分享.,2。</p><p>3、第五章分式与分式方程,5.2分式的乘除法,北师大版八年级数学下册,一、情景引入,木工用的锯，传说是鲁班发明的。有一次，鲁班的手不慎被一片小草割破了，他发现小草叶子的边缘布满了密集的小齿，于是便产生联想，根据小草的结构发明了锯子。,一、情景引入,鲁班在这里就运用了“类比”的思想方法，“类比”也是数学学习中常用的一种重要方法。,计算，并说出分数的乘法法则：,二、新知探究,观察下列运算：,猜一猜：,二。</p><p>4、教学资料参考范本八年级数学上册 第三章 分式2分式的乘除法 青岛版撰写人：__________________时 间：__________________一、教与学目标：1、分式的乘除运算法则，会进行简单的分式的乘除法运算2、类比分数的乘除运算法则，探索分式的乘除运算法则，能解决一些与分式有关的简单的实际问题。3、通过师生讨论、交流，培养学生合作探究的意识和能力，培养学生的创新意识和应用意识。 二、教与学重难点： 分式乘除法的法则及应用，分子、分母是多项式的分式的乘除法的运算。 三、教与学方法 自主探究、合作交流四、教学过程：（一)情境引入：。</p><p>5、八年级数学下新课标北师,第四章分式与分式方程,5.2分式的乘除法,回顾旧知,分数乘分数，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母；分数除以分数，把除数的分子、分母颠倒位置后，与被除数相乘.,导入新课,1,知识点,分式的乘法,观察下列运算：猜一猜，？与同伴交流.,感悟新知,两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母；用式子表达为：,思考类比分数的乘法法则，你能。</p><p>6、第五章分式,5.2分式的乘除,锦州三中白雪,北师大版八下数学,课前三分钟,请根据描述猜一个人物,鲁班,类比的数学思想,学习目标1、理解分式乘除法的法则.2、会进行简单的分式乘除运算,猜一猜,？,？,预习检测,两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母。,分式的乘法法则,用符号语言表达：,两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。,分式除法法则。</p><p>7、第二节 分式的乘除法 学习目标 1 经历探索分式的乘除法法则的过程 并结合具体情境说明其合理性 2 会进行简单分式的乘除法计算 具有一定的化归能力 3 在学知识的同时学到类比转化的思想方法 受到思维训练 能解决与分式有关的简单实际问题 学习方法 自主探究与小组合作交流相结合 学习重难点 重点 掌握分式的乘除法法则 难点 熟练地运用法则进行计算 提高运算能力 学习过程 模块一 预习反馈 一 学习准。</p><p>8、分式乘法，北师大八年级数学下册，学习目标，1 .探索分式乘法算法.进行简单分式乘法算法，体会因子分解在分式乘法中的作用.学习旧知识，回顾分数乘法：1 .修正，分数除以分数，除数的分子和分母观察以下公式：研究与思考、猜测、与同伴交流.分式的乘法、2个分式的乘法、以分子的乘法的积作为积的分子、以分母的乘法的积作为积的分母知识运用，例1 .修正运算：知识运用，各式的分子和分母为单项式的情况下，遵循直接分。</p><p>9、宣化八中 刘秀英,5.2 分式的乘除,前测题组,3.把下列分式化简,1.什么叫分式的约分？它的步骤是什么？,2.判断正误 （1） （2）,引入题组,1、观察下列运算,你想到了什么?说出来与同学们分享.,2、猜一猜下面的式子怎么运算,与同伴交流你的想法.,用代数化的思想,把a,b,c,d看作数,就可以运用分数的乘除法法则去进行运算.,你能用语言描述分式的乘、除法法则吗？ 与分数乘除法的法则。</p><p>10、新北师大版,第五章 分式,5.2 分式的乘除法,教学目标、重点、难点,经历探索分式的乘除运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性；,法则使用后对分式的化简.,难点：,重点：,分式的乘除法则、 乘除法运算的结果的化简.,能解决一些与分式有关的简单的实际问题.,会进行简单分式的乘除运算,具有一定的代数化归能力。,回顾与思考,1、观察下列运算,你想到了什么?说出来与同学们分享.,2、猜一猜下面的。</p>