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2019北师大版四年级数学上册

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2019北师大版四年级数学上册Tag内容描述:<p>1、2019-2020年四年级数学上册 数一数学案1北师大版学习内容:北师大版四年级数学上册课本第25页的内容学习目标:1.认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”,知道亿是个大数;知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2.掌握数位顺序,能够根据数级初步地读出亿以内的数。学习重点:认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”学习难点:掌握每相邻两个计数单位之间的关系。学情分析:学习过程:一、解读教材1、用计数器,十万十万地数,10个十万是 ,一百万一百万地数,10个一百万是 ,一千万一千万地数,10个一。</p><p>2、2019-2020年四年级数学上册 数一数学案北师大版学习内容:北师大版四年级数学上册课本第25页的内容学习目标:1.认识计数单位“万、十万;知道十万以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2.掌握数位顺序,能够根据数级初步地读出亿以内的数。学习重点:认识计数单位“万、十万”学习难点:掌握每相邻两个计数单位之间的关系。学情分析:学习过程:一、解读教材。1、阅读课本第23页的内容(1)你能数出下面有多少个小方块吗? (2)观察课本第2页的下面的图,你能数出有多少个小方块吗?怎么数呢?联系上图:一个一个地数,10个。</p><p>3、相交与垂直(一)教学目标:1.借助实际情况和操作活动,认识垂直。2.能根据点与线之间垂直的线段最短的原则,解决生活中的一些简单的问题。教学重点:建立相交与垂直的概念,能认识垂线教学难点:根据点与线之间垂直的线段最短的原理解决问题教学过程:一、激情导入你们相信用两枝铅笔或两根小棒相交,可以搭很多的图形吗?今天我们就来学习这个问题。二、摆一摆、量一量1.让学生用小棒或铅笔摆出各种相交的图形,从而引出相交的概念。2.让学生观察电子白板的第一行图形、讨论这些图形线与线之间形成什么角,并引出其中的特殊角直角。3.你。</p><p>4、2019-2020年四年级数学上册 线的认识 4教案 北师大版 教学目标: 知识:借助实际情境和操作活动,认识直线、线段与射线。 能力:1.会用字母正确读出直线、线段与射线。 2.会区分直线、线段、射线。 情感:用数学的眼。</p>
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