欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

2019年春五年级语文下册第1课槐乡的孩子品读感悟教学设计冀教版

《槐乡的孩子》教学目标。《槐乡的孩子》教学目标。1、会认11个生字。会写11个生字。会写11个生字。漩涡、暮霭、满载而归、忙碌。背诵自己喜欢的段落。积...2019年(春)五年级语文下册第1课《槐乡的孩子》(品读感悟)教学设计冀教版教学目标。真扶贫、扶真贫。实施精准扶贫。

2019年春五年级语文下册第1课槐乡的孩子品读感悟教学设计冀教版Tag内容描述:<p>1、槐乡的孩子教学目标:1、会认11个生字;会写11个生字;理解并掌握“漩涡、暮霭、满载而归、忙碌”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累优美的语言。3、结合课文段落,想象作者描绘的画面,体会画面的美;品读重点语句,谈谈自己的体会,感悟槐乡孩子自立、自强的形象。教学重点:1、通过朗读课文,感受槐乡的风土人情及槐乡孩子勤劳淳朴、吃苦耐劳的品格。2、体会作者用词的准确精妙,品析语言的魅力。教学准备:课件;槐花图;音乐。教学时间:2课时。教学过程:第一课时一、导入1、谈话导入,激发兴趣。同学们,你们。</p><p>2、2019春五年级语文下册第1课槐乡的孩子整体感知教学设计冀教版 教学目标: 1、会认11个生字;会写11个生字;理解并掌握“漩涡、暮霭、满载而归、忙碌”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累优美的。</p><p>3、2019年(春)五年级语文下册第1课槐乡的孩子整体 感知教学设计冀教版 教学目标: 1、会认11个生字;会写11个生字;理解并掌握“漩涡、暮霭、满载而归、忙碌”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累。</p><p>4、槐花 洋槐 又称刺槐 落叶乔木 高1 25米 花白色 花萼筒上有红色斑纹 花果期4 6月 槐乡的孩子 拌咸蒜醋炒芝惹粮钩碌购 涡熏罐垛襟 AABB 山山洼洼坡坡岗岗噼噼啪啪摇摇晃晃大大咧咧ABB 白茫茫白生生香喷喷甜丝丝ABAB 清。</p><p>5、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”槐乡的孩子教学目标:1、会认11个生字;会写11个生字;理解并掌握“漩涡、暮霭、满载而归、忙碌”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累优美的语言。3、结合课文段落,想象作者描绘的画面,体会画面的美;品读重点语句,谈谈自己的体会,感悟槐乡孩子自立、自强的形象。教学重点:1、通过朗读课文,感受槐乡的风土人情及槐乡孩子勤劳淳朴、吃苦耐劳的。</p><p>6、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求槐乡的孩子教学目标:1、会认11个生字;会写11个生字;理解并掌握“漩涡、暮霭、满载而归、忙碌”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累优美的语言。3、结合课文段落,想象作者描绘的画面,体会画面的美;品读重点语句,谈谈自己的体会,感悟槐乡孩子自立、自强的形象。教学重点:1、通过朗读课文,感受槐乡的风土人情及槐乡孩子勤劳淳朴、吃苦耐劳的品格。2。</p><p>7、2019年五年级语文下册第1课槐乡的孩子整体感知教学设计冀教版 教学目标 1 会认11个生字 会写11个生字 理解并掌握 漩涡 暮霭 满载而归 忙碌 等词语 2 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的段落 积累优美的语言 3 结合课文。</p><p>8、槐花 洋槐 又称刺槐 落叶乔木 高1 25米 花白色 花萼筒上有红色斑纹 花果期4 6月 槐乡的孩子 拌咸蒜醋炒芝惹粮钩碌购 涡熏罐垛襟 AABB 山山洼洼坡坡岗岗噼噼啪啪摇摇晃晃大大咧咧ABB 白茫茫白生生香喷喷甜丝丝ABAB 清。</p>
【2019年春五年级语文下册第1课槐乡的孩子品读感悟教学设计冀教版】相关DOC文档
2019春五年级语文下册 第1课《槐乡的孩子》(整体感知)教学设计 冀教版.doc
2019春五年级语文下册第1课槐乡的孩子整体感知教学设计冀教版.doc
2019年(春)五年级语文下册第1课槐乡的孩子整体感知教学设计冀教版 .doc
五年级语文下册第1课槐乡的孩子整体感知教学设计冀教版
五年级语文下册 第1课《槐乡的孩子》(整体感知)教学设计 冀教版
2019年五年级语文下册第1课槐乡的孩子整体感知教学设计冀教版.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!