2019年高考物理双基突破二

2019年高考物理双基突破二Tag内容描述：<p>1、2019年高考物理双基突破-电路的动态分析与含电容器电路（共2套含解析）与2019年高考物理双基突破-两种UI图象（共2套有解析）2019年高考物理双基突破-电路的动态分析与含电容器电路（共2套含解析）1（多选）直流电路如图所示，当滑动变阻器滑片P向右滑动时，则A电压表示数变小 B电流表示数变小C电源总功率变小 D外电路消耗功率变小【答案】BC2（多选）已知磁敏电阻在没有磁场时电阻很小，有磁场时电阻变大，并且磁场越强电阻值越大。为探测有无磁场，利用磁敏电阻作为传感器设计了如图所示电路，电源的电动势E和内阻r不变，在没有磁场时调。</p><p>2、2019年高考物理双基突破-闭合电路的欧姆定律（共2套带解析）与2019年高考物理双基突破-恒定电流中三个基本定律（共2套附解析）2019年高考物理双基突破-闭合电路的欧姆定律（共2套带解析）1关于闭合电路，下列说法正确的是A电源短路时，放电电流为无限大B电源短路时，内电 压等于电源电动势 C用电器增加时，路端电压一定增大D把电压表直接和电源连接时，电压表的示数等于电源电动势【答案】B【解析】电源短路时，R0，放电电流IEr，U内E，A错误，B正确；当并联用电器增加时，并联电阻变小，电路中的电流变大，内电压变大，路端电压变小，C错。</p><p>3、专题31 电磁感应中的能量问题1如图所示，在光滑的水平面上，一质量为m，半径为r，电阻为R的均匀金属环，以v0的初速度向一磁感应强度大小为B、方向竖直向下的有界匀强磁场滑去（磁场宽度d2r）。圆环的一半进入磁场历时t秒，这时圆环上产生的焦耳热为Q，则t秒末圆环中感应电流的瞬时功率为A B C D 【答案】B2（多选）如图所示，水平的平行虚线间距为d60 cm，其间有沿水平方向的匀强磁场。一个阻值为R的正方形金属线圈边长l<d，线圈质量m0.1 kg。线圈在磁场上方某一高度处由静止释放，保持线圈平面与磁场方向垂直，其下边缘刚进入磁场和刚穿。</p><p>4、专题31 电磁感应中的能量问题在电磁感应现象中，安培力做正功，电能转化为其他形式的能；安培力做负功，即克服安培力做功，其他形式的能转化为电能。若产生的感应电流是恒定的，则可以利用焦耳定律计算电阻中产生的焦耳热；若产生的感应电流是变化的，则可以利用能量守恒定律计算电阻中产生的焦耳热。1过程分析（1）电磁感应现象中产生感应电流的过程，实质上是能量的转化过程。（2）电磁感应过程中产生的感应电流在磁场中必定受到安培力的作用，因此，要维持感应电流的存在，必须有“外力”克服安培力做功，将其他形式的能转化为电能。“。</p><p>5、专题33 电磁感应中的“双杆”模型一、电磁感应中的“双杆”模型1模型分类双杆类题目可分为两种情况：一类是“一动一静”，即“假双杆”，甲杆静止不动，乙杆运动，其实质是单杆问题，不过要注意问题包含着一个条件：甲杆静止，受力平衡。另一种情况是两杆都在运动，对于这种情况，要注意两杆切割磁感线产生的感应电动势是相加还是相减。2分析方法通过受力分析，确定运动状态，一般会有收尾状态。对于收尾状态则有恒定的速度或者加速度等，再结合运动学规律、牛顿运动定律和能量观点分析求解。题型一、一杆静止，一杆运动【题1】如图所示，。</p><p>6、专题06 静电感应 示波器1（多选）如图所示，A、B为两个带等量异号电荷的金属球，将两根不带电的金属棒C、D放在两球之间，则下列叙述正确的是AC棒的电势一定高于D棒的电势B在用导线将C棒的x端与D棒的y端连接的瞬间，将有从y流向x的电子流 C若将B球接地，B所带的负电荷全部流入大地D若将B球接地，B所带的负电荷还将保留一部分【答案】ABD【解析】由如图所示的电场线方向可知A、B、C、D的电势高低为ACDB。在用导线将C棒的x端与D棒的y端连接的瞬间，将有自由电子从电势低的D棒流向电势高的C棒，这时C与D已通过导线连接为一个导体了，静电平衡。</p><p>7、专题32 电磁感应中的“单杆”模型1如图所示，用天平测量匀强磁场的磁感应强度。下列各选项所示的载流线圈匝数相同，边长MN相等，将它们分别挂在天平的右臂下方。线圈中通有大小相同的电流，天平处于平衡状态。若磁场发生微小变化，天平最容易失去平衡的是【答案】A2如图，足够长平行金属导轨倾斜放置，倾角为37，宽度为0.5 m，电阻忽略不计，其上端接一小灯泡，电阻为1 。一导体棒MN垂直于导轨放置，质量为0.2 kg，接入电路的电阻为1 ，两端与导轨接触良好，与导轨间的动摩擦因数为0.5。在导轨间存在着垂直于导轨平面的匀强磁场，磁感应强。</p><p>8、专题19 磁场 磁感应强度 磁感线1如图，O处有一通电直导线，其中的电流方向垂直于纸面向里，图形abcd为以O点为同心圆的两段圆弧a和c与两个半径b和d构成的扇形，则以下说法中正确的是A该通电直导线所产生的磁场方向如图中的b或d所示，且离O点越远，磁场越强B该通电直导线所产生的磁场方向如图中的b或d所示，且离O点越远，磁场越弱C该通电直导线所产生的磁场方向如图中的a或c所示，且离O点越远，磁场越强D该通电直导线所产生的磁场方向如图中a或c所示，且离O点越远，磁场越弱【答案】D 2在如图的电路中，A1A2和B1B2为两根平行放置的导体棒，S。</p><p>9、专题32 电磁感应中的“单杆”模型单杆模型是电磁感应中常见的物理模型，此类题目所给的物理情景一般是导体棒垂直切割磁感线，在安培力、重力、拉力作用下的变加速直线运动或匀速直线运动，所涉及的知识有牛顿运动定律、功能关系、能量守恒定律等。1此类题目的分析要抓住三点：（1）杆的稳定状态一般是匀速运动（达到最大速度或最小速度，此时合力为零）。（2）整个电路产生的电能等于克服安培力所做的功。（3）电磁感应现象遵从能量守恒定律。如图甲，导体棒ab从磁场上方h处自由释放，当进入磁场后，其速度随时间的可能变化情况有三种，如。</p><p>10、专题34 交变电流、描述交变电流的物理量1如图甲所示为小型旋转电枢式交流发电机的原理图，其矩形线圈在磁感应强度为B的匀强磁场中，绕垂直于磁场方向的固定轴OO匀速转动，线圈的两端经集流环和电刷与R10 的电阻连接，与电阻R并联的交流电压表为理想电压表，示数是10 V。图乙是矩形线圈中磁通量随时间t变化的图象，则A电阻R上的电功率为20 WBt0.02 s时，R两端的电压瞬时值为零CR两端的电压u随时间t变化的规律是u14.1cos 100t VD通过R的电流i随时间t变化的规律是i14.1cos 50t A【答案】C2（多选）如图，甲、乙为两种电压的波形，其中图甲所。</p><p>11、专题21 洛伦磁力、带电粒子在匀强磁场中的运动1（多选）如图，虚线上方存在匀强磁场，磁感应强度为B；一群电子以不同速率v从边界上P点以相同的方向射入磁场。其中某一速率为v0电子从Q点射出。已知电子入射方向与边界夹角为，则由以上条件可判断A该匀强磁场的方向垂直纸面向里 B所有电子在磁场中的轨迹相同C速率大于v0的电子在磁场中运动时间长 D所有电子的速度方向都改变了2【答案】AD【解析】由左手定则可知，该匀强磁场的方向垂直纸面向里，A选项正确；由qvB得R，可知所有电子在磁场中的轨迹不相同，B选项错误；由电子在磁场中运动周期T。</p><p>12、专题05 带电粒子在交变电场中的运动1常用的思维分析方法（1）带电粒子在交变电场中的运动，通常只讨论电压的大小不变、方向做周期性变化（如方波）且不计粒子重力的情形。在两个相互平行的金属板间加交变电压时，在两板中间便可获得交变电场。此类电场从空间看是匀强的，即同一时刻，电场中各个位置处电场强度的大小、方向都相同；从时间看是变化的，即电场强度的大小、方向都随时间而变化。 当粒子平行于电场方向射入时，粒子做直线运动，其初速度和受力情况决定了粒子的运动情况，粒子可以做周期性的运动。 当粒子垂直于电场方向射入时。</p><p>13、专题20 安培力一、安培力的大小1安培力计算公式：当磁感应强度B的方向与导线方向成角时，FBILsin。这是一般情况下的安培力的表达式，以下是两种特殊情况：（1）磁场和电流垂直时：FBIL。（2）磁场和电流平行时：F0。磁场对磁铁一定有力的作用，而对电流不一定有力的作用。当电流方向和磁感线方向平行时，通电导体不受安培力作用。2公式的适用范围：一般只适用于匀强磁场对于非匀强磁场，仅适用于电流元。3弯曲通电导线的有效长度L：等于两端点所连直线的长度，相应的电流方向由始端指向末端，因为任意形状的闭合线圈，其有效长度L0，所以。</p><p>14、专题08 恒定电流中基本概念一、电源、恒定电场1电源（1）定义：电源是不断把负电荷从正极搬运到负极从而维持正负极之间一定电势差的装置。（2）电源的作用：维持电路的两端有一定的电势差。使电路中保持持续电流。2恒定电场（1）定义：由电路中稳定分布的电荷所产生的稳定电场。（2）形成：当电路达到稳定时，导线中电场是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。（3）特点：任何位置的电场强度都不随时间发生变化。二、恒定电流1电流：（1）概念：电荷的定向移动形成电流。（2）物理意义：反映了电流的强弱程度。（3）符号及单位。</p><p>15、专题06 静电感应 示波器一、静电平衡状态1静电感应现象：处于电场中的导体，由于电场力的作用，电荷出现重新分布的现象。2静电平衡状态：导体中（包括表面上）没有电荷定向移动的状态。3静电平衡状态的特征（1）处于静电平衡状态的导体，内部的场强处处为零。（2）处于静电平衡状态的导体，外部表面附近任何一点的场强方向必跟该点的表面垂直。（3）处于静电平衡状态的整个导体是个等势体，导体的表面为等势面。（4）孤立带电体净电荷只分布在外表面上。4静电平衡实质（1）在达到静电平衡的过程中，外电场引起导体内自由电荷的定向移动使。</p><p>16、专题07 电学设计性实验的处理方法一、实验设计的考查1明确实验目的审题时要看清题目要求测定什么物理量，验证、探究什么物理规律，或者要求设计达到何种标准的电路。2广泛联系、寻找原型、确定实验原理。3根据实验原理与实验器材，迁移实验方法，确定实验方案。4控制电路的选择 控制电路即滑动变阻器在电路中的连接，常有两种不同的形式，图甲为限流式，图乙为分压式。5测量电路的选择测量电路的选择即电流表在电路中有两种接法，图丙为电流表内接，图丁为电流表外接。6电学实验仪器的选择选择电学实验器材主要是选择电表、滑动变阻器、电。</p><p>17、专题19 磁场 磁感应强度 磁感线一、磁场1定义：是存在于磁体、电流和运动电荷周围空间的一种特殊形态的物质。2基本特性：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁场力的作用。3方向：小磁针N极所受磁场力的方向，即小磁针静止时N极的指向就是那一点磁场的方向。4安培分子电流假说（1）内容：在原子、分子等物质微粒的内部，存在着一种环形电流分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极。（2）该假说能够解释磁化、去磁等现象。（3）分子电流的实质是原子内部带电粒子在不停地运动。磁场的电本质：一切。</p><p>18、专题33 电磁感应中的“双杆”模型1一空间有垂直纸面向里的匀强磁场B，两条电阻不计的平行光滑导轨竖直放置在磁场内，如图所示，磁感应强度B0.5 T，导体棒ab、cd长度均为0.2 m，电阻均为0.1 ，重力均为0.1 N，现用力向上拉动导体棒ab，使之匀速上升（导体棒ab、cd与导轨接触良好），此时cd静止不动，则ab上升时，下列说法正确的是Aab受到的拉力大小为2 N Bab向上运动的速度为2 m/sC在2 s内，拉力做功，有0.4 J的机械能转化为电能D在2 s内，拉力做功为0.6 J【答案】BC2粗细均匀的电阻丝围成的正方形线框原先整个置于有界匀强磁场内，磁场方。</p><p>19、专题34 交变电流、描述交变电流的物理量一、交变电流及产生1交变电流（1）定义：大小和方向都随时间做周期性变化的电流。（2）图象：如图（a）、（b）、（c）、（d）所示都属于交变电流。其中按正弦规律变化的交变电流叫正弦交流电，如图（a）所示。2正弦交流电产生、瞬时值表达式和图象（1）产生：在匀强磁场里，线圈绕垂直于磁场方向的轴匀速转动。（2）图象：用以描述交流电随时间变化的规律，如果线圈从中性面位置开始计时，其图象为正弦曲线。如图（e）、（f）。（3）两个特殊位置的特点中性面：线圈平面与中性面重合。此时，SB，最。</p><p>20、专题05 带电粒子在交变电场中的运动1A、B两金属板平行放置，在t0时刻将电子从A板附近由静止释放（电子的重力忽略不计）。分别在A、B两板间加上右边哪种电压时，有可能使电子到不了B板【答案】B2将如图交变电压加在平行板电容器A、B两极板上，开始B板电势比A板电势高，这时有一个原来静止的电子正处在两板的中间，它在电场力作用下开始运动，设A、B两极板的距离足够大，下列说法正确的是A电子一直向着A板运动 B电子一直向着B板运动C电子先向A运动，然后返回向B板运动，之后在A、B两板间做周期性往复运动D电子先向B运动，然后返回向A板运动。</p>