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2019年秋五年级数学上册

2019年(秋)五年级数学上册 4.4 小数加减法的简 便计算教案 苏教版 教学目标。本节课的内容是学生在学习了小数除法的计算方法之后。2019年(秋)五年级数学上册 5.1 小数乘整数教案及反思 苏教版 教材分析。2019年(秋)五年级数学上册 3.3 小数的性质教案 苏教版 教学内容。

2019年秋五年级数学上册Tag内容描述:<p>1、2019年(秋)五年级数学上册 第二单元 图形的平移、旋转与轴对称教案 西师大版【教学内容】教科书第25页例1、第27页练习六的相关练习。【教学目标】1通过实例,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形平移。2培养学生的操作能力和分析能力,发展学生的空间观念。3通过图形平移激发学生学习数学的兴趣,培养学生的成功体验。【教具、学具准备。</p><p>2、2019年(秋)五年级数学上册 第二单元 轴对称再认识二教案 北师大版课 题2.2 轴对称再认识(二)课时1上课时间领导签批教学分析本节课所学内容是轴对称再认识第二课时。学生在第一课时已经了解了轴对称图形的意义和特征,并能画出轴对称图形的对称轴。本节课将进一步认识图形的轴对称性,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。教材通过画房子的另一半这个情境。</p><p>3、2019年(秋)五年级数学上册 第二单元 小数乘整数教案 沪教版五四制教学目标:1、根据现实情境,引导学生运用转化思想,沟通小数乘整数与整数乘整数乘法之间的联系和区别,从而理解小数乘整数的算理和计算方法。2自主探索小数乘整数的计算方法,在观察比较,合作交流中经历知识发生发展的全过程,让学生能正确地计算小数乘整数,提高计算能力。同时培养学生的估算意识和观察、比较、分析概。</p><p>4、2019年(秋)五年级数学上册 第三单元 找质数教案 北师大版教学内容:新北师大版小学数学第九册第三单元39页“找质数”。教学目标:1.在活动中发现找一个数的质数的方法。2.在发现的过程中寻找规律和提高效率的方法。教学重点:用小正方形拼长方形的活动中,经历探索质数与合数的过程,理解质数和合数的意义。教学难点:能正确判断质数和合数教学具准备:课件、投影。教学过程一。</p><p>5、用四舍五入法求商的近似数学习目标:1、学会用四舍五入的方法取商的近似数。2、培养解决实际问题的能力,能多角度思考问题,灵活地取商的近似数。3、提高自己的比较、分析、判断的能力。学习重点:近似商的含义及求近似商的方法。学习难点:解决实际问题。一、温习旧知1、按要求求下列各数的近似数。(1)保留一位小数3.72 4.18 9.98(2)保留两位小数5.347 7.602 3.996 2、 做完第1、2题后,说一说。(1)近似数中小数末尾的“0”为什么不能去掉?(2)为什么要用约等号?二、自主学习、合作探究自学课本32页的例6,理解一打是( )个羽。</p><p>6、2019年(秋)五年级数学上册 第一单元 调查生活 垃圾说课稿 北师大版 一、说课内容: 六年制小学数学第九册第17、18页的内容。 二、教材分析: 本节课的内容是学生在学习了小数除法的计算方法之后,学生已经能够通过一。</p><p>7、2019年(秋)五年级数学上册 3.3 小数的性质教案 苏教版 教学内容:教科书38-39页. 教学目标: 1、理解和掌握小数的性质。 2、学生学会利用小数的性质对小数进行化简和改写。 教学重点、难点 : 正确理解小数的末尾。</p><p>8、2019年(秋)五年级数学上册 4.4 小数加减法的简 便计算教案 苏教版 教学目标: 1、掌握小数加减简便运算的计算方法,并能扩展到解决其他简单问题。 2、形成解决小数加减简便运算的一般策略,体验解决问题的多样性,发。</p><p>9、2019年(秋)五年级数学上册 6.2 探索活动 成长 的脚印教案 北师大版 课题名称 成长的脚印 课 时 1课时 教学对象 五年级学生 一、教材内容分析 在现实生活中,学生将接触到大量的不规则图形的面积问题,原来根据标准的。</p><p>10、2019年(秋)五年级数学上册 5.1 小数乘整数教案及反思 苏教版 教材分析: 本教学内容是在学生已经学习了整数乘法的意义和计算方法、因数与积的变化规律、小数的意义和性质、小数加减等知识的基础上进行学习的。在生活。</p><p>11、2019年(秋)五年级数学上册 4.5 用计算器计算小 数加减法教案1 苏教版 教学内容:p.53的例4,试一试和练一练,练习九第59题 教学目标: 1、在解决现实问题的过程中,能用计算器计算稍复杂的小数加减法,体会小数加。</p><p>12、2019年(秋)五年级数学上册 数学好玩 设计秋游 方案教案1 北师大版 各位评委、各位老师:大家好!我是来自太保中心学校的费永健,今天说课的题目是设计秋游方案。下面我把对这节课的理解和认识从教材,教法,学。</p><p>13、2019年(秋)五年级数学上册 5.13 根据实际情况 取近似值教案 苏教版 教学内容 根据实际情况取近似值 教 学 目 标 能按要求根据实际情况来取商的近似值,会运用本节课所学知识解决日常生活中的常见问题。 内容分析 重。</p><p>14、2019年(秋)五年级数学上册 6.1 复式统计表教案 苏教版 教学内容:义务教育课程标准实验教科书(苏教版)五年级数学上册第105-107页例1、练一练、练习二十第1、2题。 教学目标: 知识与技能1使学生在具体的统计活动。</p><p>15、2019年(秋)五年级数学上册 4.4 三角形的面积教学设计 北师大版 设计理念及教材分析: 三角形面积的计算是北师大版五年级数学上册的内容,是小学阶段学习几何知识的重要内容,也是学生今后学习的重要基础。整节课。</p><p>16、2019年(秋)五年级数学上册 第三单元 小数的意 义和性质教案1 苏教版 教学内容: 小数的意义、小数的性质、比较小数的大小、把非整万(亿)的大数改写成以万(亿) 为单位的小数。 教材分析: 第一学段初步认识一位小。</p><p>17、2019年(秋)五年级数学上册 4.2 加法运算律的推广教案 苏教版 教学目标: 1. 让学生在解决问题中,认识到整数加法运算律在小数加法中同样适用,能正确运用加法运算律进行一些小数加法的简便计算 2. 在整数加法运算律。</p><p>18、2019年(秋)五年级数学上册 5.2 小数点向右移动 引起小数大小变化的规律教案 苏教版 教学目标: 1、使学生理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律;能应用规律正确口算一个数乘10、100、1000的积。 2。</p><p>19、2019年(秋)五年级数学上册 第二单元 积、商的近 似数教案 沪教版五四制 教学内容: 人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册商的近似数(23页例7) 教学目标: 1、会用四舍五入法求商的近似数。 2、培养。</p><p>20、2019年(秋)五年级数学上册 第七单元 解决问题的策略教案 苏教版 教学目标: 1.让学生初步学会转化的策略分析问题,灵活确定解决问题的思路,并能根据问题的特点确定具体的转化方法,从而有效的解决问题。 2.让学生通。</p>
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