2019小学教育心理学纸质作业

2019小学教育心理学纸质作业Tag内容描述：<p>1、一 一、单选 1、小学教育心理学所研究的对象是小学教育中( A ) A.教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律 B.教师和学生的心理活动及其规律 C.学生在学习过程中所产生的特殊的心理活动及其规律 D。</p><p>2、小学儿童教育心理学作业1一、名词解释1观察法观察法又叫自然观察法，它是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的一种方法。2实验法实验法是一种控制影响实验结果的无关因素，系统地探讨某些实验条件，观测与实验条件相关现象的变化，从而确定条件与现象之间因果关系的研究方法。3认知风格认知风格又称认知方式，指个体偏爱的信息加工方式，表现在个体对外界。</p><p>3、小学儿童教育心理学平时作业参考答案作业1：一、名词解释 1观察法观察法又叫自然观察法，它是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的一种方法。 2实验法实验法是一种控制影响实验结果的无关因素，系统地探讨某些实验条件，观测与实验条件相关现象的变化，从而确定条件与现象之间因果关系的研究方法。 3认知风格认知风格又称认知方式，指个体偏爱。</p><p>4、小学儿童教育心理学 平时作业参考答案 作业1 一 名词解释 1 观察法观察法又叫自然观察法 它是在自然条件下 对心理现象和行为进行有目的 有计划的考察 记录和分析的一种方法 2 实验法实验法是一种控制影响实验结果的。</p><p>5、小学儿童教育心理学 平时作业参考答案 作业1 一 名词解释 1 观察法观察法又叫自然观察法 它是在自然条件下 对心理现象和行为进行有目的 有计划的考察 记录和分析的一种方法 2 实验法实验法是一种控制影响实验结果的无关因素 系统地探讨某些实验条件 观测与实验条件相关现象的变化 从而确定条件与现象之间因果关系的研究方法 3 认知风格认知风格又称认知方式 指个体偏爱的信息加工方式 表现在个体对外界信。</p><p>6、小学儿童教育心理学平时作业参考答案作业1：一、名词解释 1观察法观察法又叫自然观察法，它是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的一种方法。 2实验法实验法是一种控制影响实验结果的无关因素，系统地探讨某些实验条件，观测与实验条件相关现象的变化，从而确定条件与现象之间因果关系的研究方法。 3认知风格认知风格又称认知方式，指个体偏爱的信息加工方式，表现在个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题的方式上。 4意义记忆意义记忆是在对事物的意义和逻辑关系理解的基础上对学习材料的。</p><p>7、小学儿童教育心理学形成性考核册作业答案,09秋小学教育,作业 章一、名词解释 1观察法：观察法又叫自然观察法，它是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的一种方法。P16实验法：实验法是一种控制影响实验结果的无关因素，系统的探讨某些实验条件、观测与实验条件相关现象的变化，从而确定条件与现象之间因果关系的一种研究方法。P18认知风格：认知风格又称为认知方式，指个体偏爱的信息加工方式，表现在个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题的方式上。P18意义记忆：是在对事物的意义和逻辑关。</p><p>8、奥鹏17春16秋福师小学教育心理学在线作业一 一、单选题（共 9 道试题，共 18 分。） 1. 行为主义心理学作为传统心理学的叛逆，是在____的哲学基础上，在动物心理学和机能主义心理学的影响下产生的现代心理学。</p><p>9、谋学网www.mouxue.com一、单选题（共9道试题，共18分。）V1.____以实用主义为基础的为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响，成为进步教育的带路人。A.罗杰斯B.布鲁纳C.杜威D.桑代克2.（）指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力，是一种内部刺激。A.动力B.需求C.内驱力D.诱因3.将迁移分为的特殊迁移和非特殊迁移的依据是____。A.从迁移发生的方式B.从迁移的影响效果C.从迁移发生的学习类型D.从迁移的方向4.1903年,美国心理学家____出版了教育心理学,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。A.布卢姆B.桑代。</p><p>10、. . .小学儿童教育心理学平时作业参考答案作业1：一、名词解释 1观察法观察法又叫自然观察法，它是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的一种方法。 2实验法实验法是一种控制影响实。</p><p>11、谋学网 福师 小学教育心理学 在线作业一 一 单选题 共 9 道试题 共 18 分 1 教师通过剖析特定学生的思维过程 从而找到问题所在并提出有针对性的纠正措施的差生教育措施是 个案分析法 策略训练 挫折教育 合作学习 正。</p>