2019新人教版部编本四年级上册
今天我们来做一个比赛。比赛的内容就是看谁做的家务活多。探究问题 你平时做过哪些家务活呢。2019新人教版部编本四年级上册 第四单元 让生活多一点绿色。减少垃圾变废为宝。活动与探究一。想一想 (1)生阅读教材第84页内容 (2)小组合作。探究问题 在我们的日常生活中。我们需要怎样做才能减少垃圾污染。地球发烧了。
2019新人教版部编本四年级上册Tag内容描述:<p>1、2019新人教版部编本四年级上册 第二单元 为父母分担,5.这些事我来做,第一课时,同学们,你们在家做过家务吗?今天我们来做一个比赛,好吗?比赛的内容就是看谁做的家务活多。,新课导入,目标导学一:家务擂台赛,讲授新课,1.活动与探究一:想一想,问一问 (1)生阅读教材第32页内容。 (2)小组合作,探究问题 你平时做过哪些家务活呢? (3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享,开展擂台赛。 (4)比一比,看看谁做的家务活多。,小组合作,探究问题: 你平时做过哪些家务活呢?,目标导学一:家务擂台赛,讲授新课,活动与探究二:议一。</p><p>2、2019新人教版部编本四年级上册 第二单元 为父母分担,5.这些事我来做,第一课时,同学们,你们在家做过家务吗?今天我们来做一个比赛,好吗?比赛的内容就是看谁做的家务活多。,新课导入,目标导学一:家务擂台赛,讲授新课,1.活动与探究一:想一想,问一问 (1)生阅读教材第32页内容。 (2)小组合作,探究问题 你平时做过哪些家务活呢? (3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享,开展擂台赛。 (4)比一比,看看谁做的家务活多。,小组合作,探究问题: 你平时做过哪些家务活呢?,目标导学一:家务擂台赛,讲授新课,活动与探究二:议一。</p><p>3、2019新人教版部编本四年级上册 第四单元 让生活多一点绿色,11.变废为宝有妙招,第二课时,在我们的生产和生活中,垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾产生,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费呢?,新课导入,目标导学二:减少垃圾变废为宝,讲授新课,活动与探究一:想一想 (1)生阅读教材第84页内容 (2)小组合作,探究问题 在我们的日常生活中,我们需要怎样做才能减少垃圾污染? 你有什么合适的方法吗? (3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享,小组合作,探究问题: 在我们的日常生活中,我们需要怎样做才能减少垃圾污染。</p><p>4、2019新人教版部编本四年级上册 第四单元 让生活多一点绿色,第一课时,一个人发烧了是什么症状呢?请大家说一说。发烧的滋味很难受!那如果地球“发烧”了,会是什么症状呢?今天,我们就来探究一下这些问题。,新课导入,目标导学一:地球发烧了,讲授新课,活动与探究一:看一看第88面的知识窗 (1)生阅读教材第88页内容 (2)小组合作,探究问题 你认为地球发生了哪些潜移默化的变化? 多上述材料你有什么感想? (3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享,你还知道哪些地球“发烧”的症状?,小组合作,探究问题: 你认为地球发生了哪。</p><p>5、2019新人教版部编本四年级上册 第四单元 让生活多一点绿色,11.变废为宝有妙招,第一课时,通过观察各种垃圾图片,请你说说观看后的体会。这些垃圾,你见过吗?你还见过哪些垃圾?今天,老师就带领大家探究“垃圾”问题。,新课导入,目标导学一:暴增的垃圾,讲授新课,活动与探究一:看一看,说一说 (1)生阅读教材第80页内容 (2)小组合作,探究问题 你在哪里见过这些垃圾? 你遇到这些垃圾会如何处理? (3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享,小组合作,探究问题: 你在哪里见过这些垃圾? 你遇到这些垃圾会如何处理?,你在哪里。</p><p>6、2019新人教版部编本四年级上册 第四单元 让生活多一点绿色,11.变废为宝有妙招,第一课时,通过观察各种垃圾图片,请你说说观看后的体会。这些垃圾,你见过吗?你还见过哪些垃圾?今天,老师就带领大家探究“垃圾”问题。,新课导入,目标导学一:暴增的垃圾,讲授新课,活动与探究一:看一看,说一说 (1)生阅读教材第80页内容 (2)小组合作,探究问题 你在哪里见过这些垃圾? 你遇到这些垃圾会如何处理? (3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享,小组合作,探究问题: 你在哪里见过这些垃圾? 你遇到这些垃圾会如何处理?,你在哪里。</p>
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