2019新人教版部编本四年级上册

2019新人教版部编本四年级上册Tag内容描述：<p>1、2019新人教版部编本四年级上册 第二单元 为父母分担,5.这些事我来做,第一课时,同学们，你们在家做过家务吗？今天我们来做一个比赛，好吗？比赛的内容就是看谁做的家务活多。,新课导入,目标导学一:家务擂台赛,讲授新课,1.活动与探究一:想一想，问一问 （1）生阅读教材第32页内容。 （2）小组合作，探究问题 你平时做过哪些家务活呢？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享，开展擂台赛。 （4）比一比，看看谁做的家务活多。,小组合作,探究问题： 你平时做过哪些家务活呢？,目标导学一:家务擂台赛,讲授新课,活动与探究二:议一。</p><p>2、2019新人教版部编本四年级上册 第二单元 为父母分担,5.这些事我来做,第一课时,同学们，你们在家做过家务吗？今天我们来做一个比赛，好吗？比赛的内容就是看谁做的家务活多。,新课导入,目标导学一:家务擂台赛,讲授新课,1.活动与探究一:想一想，问一问 （1）生阅读教材第32页内容。 （2）小组合作，探究问题 你平时做过哪些家务活呢？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享，开展擂台赛。 （4）比一比，看看谁做的家务活多。,小组合作,探究问题： 你平时做过哪些家务活呢？,目标导学一:家务擂台赛,讲授新课,活动与探究二:议一。</p><p>3、2019新人教版部编本四年级上册 第四单元 让生活多一点绿色,11.变废为宝有妙招,第二课时,在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢?,新课导入,目标导学二:减少垃圾变废为宝,讲授新课,活动与探究一:想一想 （1）生阅读教材第84页内容 （2）小组合作，探究问题 在我们的日常生活中，我们需要怎样做才能减少垃圾污染？ 你有什么合适的方法吗？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享,小组合作,探究问题： 在我们的日常生活中，我们需要怎样做才能减少垃圾污染。</p><p>4、2019新人教版部编本四年级上册 第四单元 让生活多一点绿色,第一课时,一个人发烧了是什么症状呢？请大家说一说。发烧的滋味很难受！那如果地球“发烧”了，会是什么症状呢？今天，我们就来探究一下这些问题。,新课导入,目标导学一:地球发烧了,讲授新课,活动与探究一:看一看第88面的知识窗 （1）生阅读教材第88页内容 （2）小组合作，探究问题 你认为地球发生了哪些潜移默化的变化？ 多上述材料你有什么感想？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享,你还知道哪些地球“发烧”的症状？,小组合作,探究问题： 你认为地球发生了哪。</p><p>5、2019新人教版部编本四年级上册 第四单元 让生活多一点绿色,11.变废为宝有妙招,第一课时,通过观察各种垃圾图片，请你说说观看后的体会。这些垃圾，你见过吗？你还见过哪些垃圾？今天，老师就带领大家探究“垃圾”问题。,新课导入,目标导学一:暴增的垃圾,讲授新课,活动与探究一:看一看，说一说 （1）生阅读教材第80页内容 （2）小组合作，探究问题 你在哪里见过这些垃圾？ 你遇到这些垃圾会如何处理？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享,小组合作,探究问题： 你在哪里见过这些垃圾？ 你遇到这些垃圾会如何处理？,你在哪里。</p><p>6、2019新人教版部编本四年级上册 第四单元 让生活多一点绿色,11.变废为宝有妙招,第一课时,通过观察各种垃圾图片，请你说说观看后的体会。这些垃圾，你见过吗？你还见过哪些垃圾？今天，老师就带领大家探究“垃圾”问题。,新课导入,目标导学一:暴增的垃圾,讲授新课,活动与探究一:看一看，说一说 （1）生阅读教材第80页内容 （2）小组合作，探究问题 你在哪里见过这些垃圾？ 你遇到这些垃圾会如何处理？ （3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享,小组合作,探究问题： 你在哪里见过这些垃圾？ 你遇到这些垃圾会如何处理？,你在哪里。</p>