2020版新教材高中物理
第3节速度一、平均速度1.物理意义:_________描述_______________物体运动的_________和_________。2.文字表述:物体运动的_________与所用_________之比,通常用表示。大致一段时间内快慢方向位移时间3.标矢性:(1)大小:=。(2)方向:平均速度
2020版新教材高中物理Tag内容描述:<p>1、第3节 速 度,一、平均速度 1.物理意义:_________描述_______________物体运 动的_________和_________。 2.文字表述:物体运动的_________与所用_________ 之比,通常用 表示。,大致,一段时间内,快慢,方向,位移,时间,3.标矢性: (1)大小: = 。 (2)方向:平均速度是_________,其方向与_______ _____相同。,矢量,位移方,向,4.单位:速度的单位是米/秒,符号为m/s或ms-1。 5.关于平均速度的说法符合科学实际的是_________。 平均速度可以对应一个时间点。 匀速运动中,不同位移内的平均速度一定相等。 平均速度可以对应一段位移。 变速直。</p><p>2、习题课三 天体运动的两类典型问题,一 人造卫星的运行规律 1.人造卫星的轨道: (1)轨道特点:卫星绕地球做匀速圆周运动时,由地球对它的万有引力充当向心力。因此卫星绕地球做匀速圆周运动的圆心必与地心重合,而这样的轨。</p><p>3、第八章机械能守恒定律 习题课4机械能守恒定律的综合应用能量守恒定律 2 3 4 链条类物体的机械能守恒问题 5 6 7 8 9 10 11 机械能守恒定律和动能定理的综合应用 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 能量守恒定律的理解与应用 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44。</p><p>4、第八章机械能守恒定律 5 实验 验证机械能守恒定律 2 3 4 mgh 5 低压交流 重物 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 5。</p><p>5、第八章机械能守恒定律 章末复习课 2 3 4 Flcos 受力 位移 5 阻力 Fv 牵引力 6 Ek2 Ek1 高度差 mg h Ep1 Ep2 合力 7 Ek2 Ep2 Ep EB 重力 弹力 8 产生 消失 转化 保持不变 9 10 功的正负的判断与计算 11 12 13 14 15 16 17 18 动力学方法和能量观点的综合运用 19 20 21 22 23 24 25 26 27 2。</p><p>6、第八章机械能守恒定律 习题课3动能定理的综合应用 2 3 4 利用动能定理求力的功 5 6 7 8 9 利用动能定理分析多过程问题 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 动能定理在平抛 圆周运动中的应用 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Thankyouforwatching。</p><p>7、第六章圆周运动 习题课2竖直面内的圆周运动 2 3 4 竖直面内圆周运动的轻绳 过山车 模型 5 6 7 8 9 10 11 12 竖直面内圆周运动的轻杆 管 模型 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Thankyouforwatching。</p><p>8、第八章机械能守恒定律 1 功与功率 2 3 4 力的方向上 位移 力的方向上 5 Fl Flcos 力的大小 位移的大小 力与位移夹角的余弦 F l N m J 6 不做功 正功 负功 7 F合 lcos 代数和 W1 W2 W3 Wn 合力 8 瓦特 功W 时间t 9 Fv 快慢 10 反比 减小 11 12 13 14 15 16 对功的理解 17 18 19 20 21 22 23 24。</p><p>9、第八章机械能守恒定律 4 机械能守恒定律 2 3 4 5 静止 相同 能量 能 6 重力势能 动能 动能 重力势能 保持不变 正 弹性势能 动能 7 动能 重力势能 弹性势能 相互转化 保持不变 8 Ep1 Ep2 Ep减 Ek1 Ep1 E1 重力 弹力 9 10 11 12 13 14 15 机械能守恒的条件及判断 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 机械能守恒定律的。</p><p>10、课时分层作业 十三 时间 40分钟 分值 100分 合格考达标练 选择题 本题共8小题 每小题6分 共48分 1 多选 下列说法中正确的是 A 功是矢量 正 负表示方向 B 功是标量 正 负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功 C 力对物体做正功还是做负功 取决于力和位移的方向关系 D 力做功总是在某过程中完成的 所以功是一个过程量 BCD 理解功的概念 功有正 负之分 但功是标量 A错误 B正。</p><p>11、重难强化训练 三 时间 40分钟 分值 100分 合格考达标练 一 选择题 本题共6小题 每小题6分 共36分 1 多选 如图所示 电梯质量为M 在它的水平地板上放置一质量为m的物体 电梯在钢索的拉力作用下竖直向上加速运动 当电梯的速度由v1增加到v2时 上升高度为H 则在这个过程中 下列说法或表达式正确的是 A 对物体 动能定理的表达式为WFN mv 其中WFN为支持力的功 B 对物体 动能定理。</p><p>12、第六章圆周运动 章末复习课 2 3 4 r 5 2r 重力 不能 脱离 6 0 mg 减小 重力 增大 7 8 圆周运动的动力学问题 9 10 11 12 13 14 15 16 圆周运动中的临界问题 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Thankyouforwatching。</p><p>13、第6章 圆周运动 体系构建 核心速填 1 圆周运动 1 几个物理量的关系 v v r T 2 向心加速度 an 2r 3 向心力 Fn m m 2r mr ma 2 竖直面内圆周运动的轻绳模型 1 在最高点时的临界状态为只受重力 由mg m 得v 2 当v时 物体不能达到最高点 实际上球未到最高点就脱离了轨道 3 竖直面内圆周运动的轻杆模型 1 该类模型中小球在最高点的临界速度为v 0 此时小球受。</p><p>14、第六章圆周运动 2 向心力 2 3 4 m 2r 圆心 5 圆心 时刻改变 变力 作用效果 6 方向 向心力 7 半径 圆弧 8 9 10 11 12 13 14 对匀速圆周运动向心力的理解 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 实验 探究向心力大小的表达式 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 向心力公式的应用 37 38 39 40 4。</p><p>15、章末综合测评 三 时间 90分钟 分值 100分 一 选择题 本题共12小题 每小题4分 共48分 在每小题给出的四个选项中 第1 8题只有一项符合题目要求 第9 12题有多项符合题目要求 全部选对的得4分 选对但不全的得2分 有选错的得0分 1 据报道 研究人员从美国国家航天局 开普勒 望远镜发现的1 235颗潜在类地行星中选出86颗 作为寻找外星生命踪迹的观测对象 关于这86颗可能栖息生命的类。</p><p>16、章末综合测评 二 时间 90分钟 分值 100分 一 选择题 本题共10小题 每小题4分 共40分 在每小题给出的四个选项中 第1 6题只有一项符合题目要求 第7 10题有多项符合题目要求 全部选对的得4分 选对但不全的得2分 有选错的得0分 1 神舟十号 飞船绕地球的运行可视为匀速圆周运动 神舟十号航天员在 天宫一号 展示了失重环境下的物理实验或现象 下列四个实验可以在 天宫一号 舱内完成的有。</p><p>17、习题课2 竖直面内的圆周运动 学习素养明目标 物理观念 1 了解竖直面内圆周运动的两种基本模型 2 掌握轻绳 或轻杆 约束下圆周运动的两个特殊点的相关分析 3 学会分析圆周运动问题的一般方法 科学思维 1 通过对圆周运动的两种基本模型的学习 培养学生的思维能力 2 培养学生应用所学知识解决实际问题的能力 竖直面内圆周运动的轻绳 过山车 模型 要点归纳 轻绳 过山车 模型 如图所示 的最高点问题 1。</p><p>18、章末综合测评 四 时间 90分钟 分值 100分 一 选择题 本题共10小题 每小题4分 共40分 在每小题给出的四个选项中 第1 7题只有一项符合题目要求 第8 10题有多项符合题目要求 全部选对的得4分 选对但不全的得2分 有选错的得0分 1 关于功和功率的计算 下列说法中正确的是 A 用W Fxcos 可以计算变力做功 B 用W合 Ek2 Ek1可以计算变力做功 C 用W Pt只能计算恒力做。</p><p>19、课时分层作业 六 时间 40分钟 分值 100分 合格考达标练 一 选择题 本题共6小题 每小题6分 共36分 1 关于向心加速度 下列说法正确的是 A 向心加速度是描述线速度大小变化快慢的物理量 B 向心加速度只改变线速度的方向 不改变线速度的大小 C 向心加速度的大小恒定 方向时刻改变 D 向心加速度是平均加速度 大小可用a 来计算 B 向心加速度只改变线速度的方向 不改变线速度的大小 它是描。</p>