2020高一政治
A①④⑤ B②③④ C①③⑤ D②④⑤。国家权力机关 一、教材分析 随着我国民主政治不断发展。(一)、知识目标 1、知道人民代表大会是我国的国家权力机关。1.1 生活在人民当家作主的国家 第3课时 课时训练(人教版必修2)政治生活。
2020高一政治Tag内容描述:<p>1、2020版高一政治下学期第一次月考试题(无答案) 备注:考生必须在答题卡相应位置作答;在试卷上答题无效;做题前请写好自己的姓名、班级、考号等信息 一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分) 1、下面图1漫。</p><p>2、2020版高一政治上学期期末联考试题(含解析) 一、选择题(本大题共25小题。每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1. xx4月,小明在网络上看到某影院金刚狼3电影票标价为50。</p><p>3、2020版高一政治下学期期中试题(无答案) (III) 一、单选题(每小题1.5分,共40小题,合计60分) 1xx3月5日至16日召开的十三届全国人大一次会议,与会代表共有3236人。55个少数民族都有自己的代表,香港、澳门、台湾。</p><p>4、经济生活第一课第二框 信用卡、支票和外汇学案 1、 基本知识体系构建_________________国内__________支付工具______________________________国外(外汇)_________________________二、环球支付攻略国家近。</p><p>5、1.2 我国公民的政治参与 第3课时 课时训练(人教版必修2) 民主管理:共创幸福生活一、选择题1.选聘高校毕业生到村任职,是党中央从战略的高度作出的一项重要举措,许多大学生纷纷响应去农村当“村官”。有人认为:村官是官,是国家机关最基层的干部。下列对此判断正确的是()。A.观点正确,因为村委会是我国基层政权机关B.观点正确,因为村委会是我国基层民族自治机关C.观点错误。</p><p>6、第一课第二框 信用卡、支票和外汇 课后作业一、选择题1、根据中国人民银行部署,2020年起将逐步停止新发磁条银行卡,取而代之的是安全性更好的芯片卡。这一做法有利于A减少使用现金的数量B提高个人信用程度C扩大转账结算范围D降低市场交易风险2020年春节期间,小黄带全家人由上海到海南旅游。据此回答23题。2 小黄最适合携带的信用工具是A。</p><p>7、货币的本质练习题课后作业 1、下列物品中属于商品的有(C)居民使用的自来水 买来送给别人的钢笔 农贸市场待售的蔬菜 某农民从菜园里收回来自己吃的蔬菜 某商店为迎接“三八”妇女节降价销售的护肤品A B C D2、国外有人将野外小溪瀑布小河流水鸟鸣等声音录下来,复制出录音带高价在城里出售,卖“声音。</p><p>8、第一单元 生活与消费 第二课 多变的价格2第 框 价格变动的影响课前预习预习目标1. 了解替代品和互补品的含义。2. 理解价格变动对消费者需求的影响,对生活必需品和高档消费品需求的影响以及对生产的影响。知识梳理、识记、一、 价格变动对生活的影响1、一般来说,当某种商品价格上升时,人。</p><p>9、高中政治教案: 第五课 5.1 人民代表大会:国家权力机关 一、教材分析 随着我国民主政治不断发展,人民对行使民主权利的意识不断增强,人民越来越关注自己权利的实现。人民代表大会是人民行使国家权力的机关,对人民代表大会的地位,构成,人民如何行使自己的权利的,本框体给予了详细的阐述,同时也为下一框体的学习奠定了基础。 二、教学目标: (一)、知识目标 1、知道人民代表大会是我国的国家权力机关,人民代表。</p><p>10、2020高一政治 第十一课 积极参与国际经济竞争与合作教案 教学目标 (一)知识目标 1、了解世贸组织的地位、作用、基本原则,以及我国加入世贸组织面临的机遇与挑战。 2、了解我国对外开放的格局,懂得全面提高开放型经济水平的措施。 3、理解我国对外开放应坚持的原则。 (二)能力目标 1、通过准确分析我国“入世”的利弊影响,提升辩证思维能力。 2、通过对数据的分析,提升学生解读图表信息的能力。 3、提。</p><p>11、1.1 生活在人民当家作主的国家 第3课时 课时训练(人教版必修2)政治生活:有序参与 一、选择题1.积极参与民主选举,满怀热情地投身于民主政治生活中去,既是公民民主意识提升的一种体现,也是公民参与政治生活和民主生活的重要途径。公民参与政治生活的基本内容是()。A.行使政治权利,履行政治性义务B.参与社会公共管理活动C.参与社会主义民主政治建设D.关注我国在国际社会中的。</p><p>12、1.2 我国公民的政治参与 第2课时 课时训练(人教版必修2) 民主决策:作出最佳选择一、选择题1.为扎实找准政风行风存在的问题,提高整改质量,2020年7月21日,成都市渝中区开始向社会广泛征求意见。市民向有关单位提出政风行风整改意见,是通过参与民主决策()。A.社情民意反映制度B.专家咨询制度C.重大事项社会公示制度D.信访举报制度解析:市民向决策机。</p><p>13、1.2 我国公民的政治参与 第4课时 课时训练(人教版必修2) 民主监督:守望公共家园一、选择题1.某公民在报名参加医师资格考试时,认为由于卫生部人才交流服务中心封网过早,导致其错过报名而耽误了考试,遂向卫生部申请行政复议却被驳回。为此,该公民将卫生部告上了法庭。这位公民行使的是()。A.政治自由 B.质询权C.求偿权 D.监督权解析:对于国家机关和国家。</p><p>14、4.1政府的权力:依法行使导学案 一、课标要求 说明政府部门和工作人员依法行使职责对我们生活的影响和作用。 二、【学习目标】-明确目标 有的放矢 1. 了解依法行政的含义、任务和具体要求。 2. 理解政府提高依法行政水平的基本要求及重要性(学习重点) 3. 运用依法行政的有关知识,分析现实生活中存在的坚持和违背依法行政的现象,说明政府依法行政的必要性和重要性。(学习重点) 三、【自。</p><p>15、第三课 我国的政府是人民的政府 【一】政府的职能:管理与服务 一、教学目标 (一)知识目标 1、识记我国政府职能的主要内容。 2、理解国家性质与国家职能的关系;我国政府职能的主要内容及其表现;我国政府是便民利民的政府;管理和服务是政府的基本职能。 3、运用生活中的事例,评议政府履行职责的表现;结合日常生活的事例,感受政府的作用。 (二)能力目标 1、从国家行使国家职能的具体事实,学会区别与判断其属。</p><p>16、4.9 维护世界和平 促进共同发展 第2课时 课时训练(人教版必修2)世界多极化:不可逆转 一、选择题 1.进入新世纪以来,“金砖四国”巴西、俄罗斯、印度和中国逐渐成为推动世界经济发展强有力的新发动机。统计显示,四国目前所占全球经济份额上升至21.4%。有组织预计,2040年四国经济规模可能会超过七国集团。上述事实表明( )。 A.国际政治经济秩序发生了根本性的变化 B.南北发展不平衡仍是全球最。</p><p>17、4.9 维护世界和平 促进共同发展 第1课时 课时训练(人教版必修2)和平与发展:时代的主题 一、选择题 1.博鳌亚洲论坛2020年年会主题为“包容性发展共同议程与全新挑战”。所谓“包容性发展”,就是要使全球化、地区经济一体化带来的利益和好处惠及所有国家,使经济增长所产生的效益和财富惠及所有人群,特别是要惠及弱势群体和欠发达国家。“包容性发展”( )。 符合当今和平与发展的时代主题 表明。</p><p>18、3.5 我国的人民代表大会制度 第2课时 课时训练(人教版必修2) 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 一、选择题 1.继天津市196名业主联名罢免人大代表丁某、杭州下城区64位市民联名罢免人大代表赵某之后,2020年1月浙江省台州市路桥区又有211位选民联名要求罢免该区人大代表杨某。选民联名罢免不称职人大代表说明( )。 人大代表要对人民负责,受人民监督 民主集中制是我国人民代表大会制。</p><p>19、第二框 树立正确的消费观试题 基础训练 判断 1、在现实生活中求实心理主导的消费是不存在的( ) 2、量入为出就是消费要同国情和家庭收入相适应。( ) 3、贷款消费是一种超前消费。( ) 4、绿色消费就是要求人们节约资源,建设资源节约型、环境友好型社会。( ) 5、求异心理引发的消费是不值得提倡的。( ) 选择题 1、乐活LOHAS,Lifestyles of Health And Susta。</p><p>20、2020高一政治 综合探究 做好就业与自主创业的准备教案 教学目标 知识与技能:通过探究和思维活动,掌握就业形式、就业政策。了解就业、创业的优势和不足之处,应聘者、自主创业应具备的基本素质等新知识。 过程与方法:通过搜集资料,分析资料,培养学生搜集、分析整合信息的能力;培养学生分析与综合相结合的思维方法;培养学生综合运用知识参与经济实践的能力;培养学生的判断力以及对生活的感悟力。 情感态度价值观。</p>