20都市精灵

20都市精灵Tag内容描述：<p>1、云南昆明 喂食红嘴鸥,都市精灵,舒乙,马山一初中 赵稚敏,作者简介： 舒乙，当代作家，老舍之子。现代文学馆馆长。,关于随笔,本文是一篇随笔，是散文体裁的一种，它篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事或评论。,学习目标：,1、通过朗读说出“精灵”在文中的含义； 2、学习对比的写法，了解作者的观点和态度； 3、学会如何与自然界和谐相处。,预习检测：,流连忘返 退避三舍 硕大 老鸹 鹈鹕 荒诞 围剿 抿,fn,sh,shu,gu,t h,dn,jio,mn,居高临下： 退避三舍：,处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位,比喻对人让步，不与相争。,1.我能。</p><p>2、江苏教育出版社 八年级 | 上册,课文导入,同学们，你们喜欢小动物吗？为什么？ 你们是如何与它或它们相处的？今天，我们一起来学习现代作家舒乙的都市精灵，看看现代都市中动物的现状，人与动物相处的情况。,作者简介,舒乙，1935年生于青岛，北京人，满族。1954年9月留学苏联，在列宁格勒基洛夫林业技术大学攻读林产化学工艺木材水解专业，5年后以全优成绩毕业。回国后分配至中国林业科学院从事科研工作，1960年入林科院南京林产化学工业研究所，参加林业部组织的木材水解科研重点试验，完成中间试验和成果鉴定。1978年调北京市光华木材厂。</p><p>3、都市精灵一、积累整合1给加点的字注音。栖（ ）息 黄鹂( ) 老鸹( ) 硕( )大 肆( )无忌惮( ) 围剿( ) 荒诞（ ） 喧嚣（ ）2解释下列词语无所事事： 退避三舍： 司空见惯： 3下列加点的字解释完全正确的一组是（ ）A硕大（大） 抿嘴（合拢） 无所事事（事情）B钟爱（情感等聚集） 荒诞（荒唐的） 退避三舍（古代里程单位）C久违（离别。</p><p>4、都市精灵一、教学目标：1、体会文中材料的丰富性和结构的条理性；2、通过品味语言学习本文多种表达方式的运用；3、明确人与自然和谐相处的重要性。二、教学重点、难点：通过品味语言学习本文多种表达方式的运用；明确人与自然和谐相处的重要性。三、教学安排：一课时四、教学过程：（一）导入：让学生构想一下自己心目中的家园，谈谈它与现在的城市相比有何异同。（二）检查预习：抿 硕大 围剿 栖息 鹈鹕 荒诞 肆无忌惮 无所事事 司空见惯 流连忘返（三）初读文本，了解词义1、“都市精灵”中的“精灵”，原指神仙、精怪，文中如何理解？2。</p><p>5、都市精灵 【教学目标分析】 知识与技能 理解课文主要内容，熟知文中所写的都市精灵； 学习生动的描写和精辟的议论。过程与方法 从解读文题出发，引导学生读懂文本，理清作者行文思路，领会作者的观点，理解人与自然的关系。圈点勾画深沉含蓄的语句，品味文章语言。 情感、态度与价值观 教导学生更新观念，树立关注自然，善待动物，优化生存环境的现代意识 。 【教学重难点】 重点：理解课文主要内容，熟知文中所写的都市精灵； 学习生动的描写和精辟的议论 。 难点：理清作者的行文思路，领会文章关于“人与环境”的深邃思想。 （设计理念。</p>