20梦回繁华教案

20梦回繁华教案Tag内容描述：<p>1、20.梦回繁华 教学目标 知识与能力 1.明确本文的说明对象及其特征，把握文章的说明顺序。 2.学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象。 3.细品读文章语句，体会说明文语言的准确性。 过程与方法 1.快速默读课文，圈点。</p><p>2、20* 梦回繁华 1知识与技能目标： 理清课文思路，把握说明顺序，概括课文内容。弄清课文使用的说明方法及其作用。 2过程与方法目标： 通过默读、品味、批注等方式阅读课文，掌握说明文的阅读方法。 3情感态度与。</p><p>3、20 梦回繁华 教学目标 1.快速浏览课文,整体把握了解清明上河图的主要内容。 2.抓住关键语句梳理各层次的主要内容,理清文章的说明顺序。 3.注意作者的遣词造句,体会本文语言典雅而富有韵味的特点。 课时安排 1课。</p><p>4、20 梦回繁华 1 知识与技能目标 理清课文思路 把握说明顺序 概括课文内容 弄清课文使用的说明方法及其作用 2 过程与方法目标 通过默读 品味 批注等方式阅读课文 掌握说明文的阅读方法 3 情感态度与价值观目标 感受我。</p><p>5、20 梦回繁华 知识与能力 1 明确本文的说明对象及其特征 把握文章的说明顺序 学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象 2 培养学生整体感知课文内容 快速概括 提取信息的能力 3 仔细品读文章语句 体会说明文语言的准。</p><p>6、梦回繁华 【导学目标】 1了解课文主要内容，理清文章的结构层次。 2学习本文围绕说明对象的特征，条理分明，细腻具体介绍清明上河图的写法。 3揣摩本文说明语言的特点，领略这一国宝级画作的美，培养我们鉴赏，审美能力。 【课时计划】 1课时，在学生充分预习的基础上授课，课堂上重点解决步骤三、四。 情景导入生成问题 有一件享誉古今中外的传世杰作。在问世以后的800多年里，曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣赏。</p>