21陈涉世家

21陈涉世家Tag内容描述：<p>1、21 陈涉世家一、文学常识。陈胜起义是我国历史上第一次农民起义。司马迁在史记陈涉世家中记载中了这个历史事件，对这次起义的原因、经过以及起义大军的征战历程作了真实而生动、具体而完整的记述。学习这篇文章，我们会对陈胜起义这一伟大历史事件有个具体的了解、认识。史记是汉代司马迁编写的一部史书，它是我国第一部 。记载了自 至 3000多年的历史。全书包括十二“本纪”，十“表”，八“书”，三十“世家”，七十“列传”。史记不仅史料翔实，而且文笔流畅，具有很高的文学价值，因而鲁迅先生称它是“ ”。 司马迁（前145前90），汉。</p><p>2、21 陈涉世家 1字音 辍耕( ) 鸿鹄( ) 谏( ) 適戍( ) 当行( ) 陈胜王( ) 罾( ) 忿恚( ) 笞( ) 徇( ) 社稷( ) 被坚执锐( ) 2作家作品 司马迁(约前145？)，字子长，夏阳(现在陕西韩城南)人。西汉。</p><p>3、司马迁,陈涉世家,司马迁,陈胜,吴广,学习目标,1、了解作者及作品，积累文中文言虚实词。2、认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。3、把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。4、学习本文。</p><p>4、教学资料参考 九年级语文上册 21陈涉世家 导学案3新人教版 1 一 巩固导入 检查背诵第2段 二 研习课文 研习第三段 1 全班朗读第三段 注意字音 句读 读毕 酌情讲评 2 感知内容 1 本段开头描述了哪三个场面 请用四字短。</p><p>5、教学资料参考 九年级语文上册 21陈涉世家 导学案2新人教版 1 一 巩固导入 检查背诵第1段 二 研习课文 一 研习第一段 1 翻译第一段 2 感知内容 第一段主要写什么 要求用一句话作答 填空 先交代陈胜 吴广的 然后重点。</p><p>6、教学资料参考 九年级语文上册 21陈涉世家 导学案1新人教版 1 一 课前自学 一 读一读 尽量记住下列字词的读音 阳夏 ji 辍耕 chu 垄上 l ng 怅恨 chng 苟富贵 g u 无相忘 w 嗟乎 ji 鸿鹄 h 闾左 l 谪戍 zh 当行 hng。</p><p>7、21 陈涉世家 教学步骤 1 导入新课 2 解题 学生阅读注释 教师可作补充 司马迁 史记 3 学生齐读课文 体会课文记叙方法上的特点 本段仍以人物对话为主 间以叙事 陈胜和吴广商议大计 分析天下形势 制定斗争策略等 都以。</p><p>8、司马迁,陈涉世家,司马迁,读第一自然段,解释下列加红色的字词：陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”,是，表判断。,去、往,助词,辅助音节,年轻,停止,被雇佣,失望,如果,回答,你,长叹,见识短浅的人,怎么,有远大抱负的人,表反诘语气。</p><p>9、1,导入新课,燕雀安知鸿鹄之志哉！,2,距今两千二百多年前，农民起义领袖陈涉的质问之声石破天惊，“王侯将相宁有种乎！”陈涉正是怀着这种“鸿鹄之志”带领农民揭竿起义，揭开了反抗秦王朝残暴统治的序幕。给予秦朝的暴政以致命的打击，促使了秦的速亡。,3,视频:陈胜起义,4,5,学习目标,知识与能力目标：陈胜、吴广起义的原因、经过及其历史意义。过程与方法目标：初步了解文言文中一词多义、成分省略等语言现象。情。</p><p>10、导入新课 燕雀安知鸿鹄之志哉 距今两千二百多年前 农民起义领袖陈涉的质问之声石破天惊 王侯将相宁有种乎 陈涉正是怀着这种 鸿鹄之志 带领农民揭竿起义 揭开了反抗秦王朝残暴统治的序幕 给予秦朝的暴政以致命的打击 促使了秦的速亡 视频 陈胜起义 学习目标 知识与能力目标 陈胜 吴广起义的原因 经过及其历史意义 过程与方法目标 初步了解文言文中一词多义 成分省略等语言现象 情感 态度与价值观目标 学习本。</p><p>11、靖边县第六中学 九年级语文备课组 总第 课时 主编人 崔海宁 审核人 陈云 上课时间 班级 组名 学生姓名 21 1 1 7 7 21 21 陈涉世家陈涉世家 导学案导学案 教师寄语教师寄语 三代之得天下也 以仁 其失天下也 以不仁 孟子 学习目标学习目标 1 掌握重点字 词 句的含义 能借助注释和工具书 读懂课文内容 说 出起义的原因和经过 2 读懂 读熟课文 结合课文了解人物性格和文中的思想。</p><p>12、司马迁，西汉著名史学家。他生于史官世家，父亲司马谈，是西汉中央政府的“太史令”。司马迁自幼受家庭的熏陶，博览群书，才华出众。二十岁以后，又到各地漫游，开阔了眼界，收集了资料，丰富了学识。负责管理皇家图书和收集史料，研究天文历法。司马谈打算编写一部通史，愿望没有实现就死去了。临死的时侯，嘱咐司马迁完成他未竟的事业。司马迁继任父职为太史令。,不幸的遭遇，使司马迁精神受到极大刺。</p>