26小白兔和小灰兔

26小白兔和小灰兔Tag内容描述：<p>1、小白兔和小灰兔 潍坊中新双语学校 李蓓蓓 嘴像小铲子， 脚像小扇子， 走路左右摆， 水上划船子。 一物长得真奇怪， 肚皮下面长口袋， 孩子袋里吃和睡， 跑得不快跳得快。 耳朵长，尾巴短， 只吃菜，不吃饭。 26.小白兔和小灰兔 种 种上菜子 自读要求： 读准字音，读通句子。 翻 浇 施 肥 种 饿 候 挑 担 吃 拉 把 给 活 fn jio sh fi zhng hu tio dn ch l b gi hu 把 挑 担 拉 拔 捉 把地翻松 把白菜吃完 把 把 把 把 拉 1.小白兔回到家里，把地翻松了， 种上菜子。 2.小白兔常常给白菜浇水，施肥， 拔草，捉虫。 3.小灰兔把一车白菜拉回。</p><p>2、26小白兔和小灰兔学习目标：1、认识“翻、浇 施、肥、饿、候、挑、担”等八个生字，会读“翻地、浇水、施肥、饿了、时候、挑着、一担白菜”八个词语2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点：认识生字和正确、流利、有感情地朗读课文。课前准备：多媒体课件 卡片教学过程：（一）、故事引入，揭题：1、师导：收获的季节又来到了，可爱的小动物们又忙起来了，你们看，是谁来呢？（出示课件“小白兔和小灰兔”的图片，根据学生的回答，板书：小白兔 小灰兔），（在“小白兔”和“小灰兔”中间加个“和”字），你们想知道小白兔和小灰兔。</p><p>3、长耳朵，短尾巴， 红眼睛，三瓣嘴， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。,26.小白兔和小灰兔,下面的词语你会读吗？,fn jio sh fi 翻 地 浇 水 施 肥 hu tio 饿 了 时 候 挑 水 dn 一担白菜,我会认,翻 浇 施 肥 饿 候 挑 担,生字我会认,翻身 翻土 浇水 浇花 施肥 化肥 饥饿 时候 等候 挑水 担子 重担,词语我会读,朗读课文,听老师朗读课文。,听老师朗读课文标出自然段,小白兔和小灰兔的表现有哪些相同点？又有哪些不同之处呢？,小组讨论,1、老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。,乐于助人,它们相同点是什么,小白兔和小灰兔都（ ）,乐。</p><p>4、长耳朵，短尾巴， 红眼睛，三瓣嘴， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。,26.小白兔和小灰兔,助学单,下面的词语你会读吗？,一担白菜,dn,翻 地,浇 水,施 肥,饿了,时 候,挑 水,一担白菜,一棵白菜,一车白菜,一担白菜,担,dn,dn, , ,担心,一担白菜,小白兔和小灰兔的表现有哪些相同点？又有哪些不同之处呢？,品读,老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。 收完白菜，老山羊把一车白菜送给了小灰兔。小灰兔收下了，说：“谢谢您！” 老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜子吧。”老山羊送给小白兔一包菜子。。</p><p>5、长耳朵，短尾巴， 红眼睛，三瓣嘴， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。,26.小白兔和小灰兔,读书建议： 一读：读准字音，读通句子。 二读：圈出生字宝宝，标好小节号。 三读：学习生字新词，做做小老师。,下面的词语你会读吗？,fn jio sh fi 翻 地 浇 水 施 肥 hu tio 饿 了 时 候 挑 水 dn xi xie nn 一担白菜 谢 谢 您,我会认,翻身 翻土 浇水 浇花 施肥 化肥 饥饿 时候 等候 挑水 担子 重担,词语我会读,翻 浇 施 肥 饿 候 挑 担,生字我会认,zhng（种子） gn（干净） 种 干 zhng（种菜） gn（干活） dn（担心） 担 dn（扁担）,我会认,多。</p><p>6、小白兔和小灰兔教案教学目标: 1、会认“我会认”中8个生字，会写“我会写”中的6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解小白兔和小灰兔地不同做法和不同收获。体会小白兔的话：“只有自己种，才有吃不完的菜。”3、培养学生良好的书写习惯。重点难点：1、会认课文中8个生字，会写“我会写”中的6个字。2、体会小白兔说的话：“只。</p><p>7、长耳朵 短尾巴 红眼睛 三瓣嘴 爱吃萝卜和青菜 蹦蹦跳跳真可爱 26 小白兔和小灰兔 读书建议 一读 读准字音 读通句子 二读 圈出生字宝宝 标好小节号 三读 学习生字新词 做做小老师 下面的词语你会读吗 f nji osh f i翻。</p><p>8、26小白兔和小灰兔导学案 主备人 刘秀华 使用人 时间 学习目标 1 学会10个生字和由这此字组成的词语 2 理解课文内容 使学生懂得自己劳动才能生活得好 同学生进行热爱劳动的教育 3 朗读课文 能讲述这个故事 重难点 认识生字和朗读课文 体会 只有自己种 才有吃不完的菜 的意思 自主学习 1 借助拼音 以自己喜欢的方式读课文 用熟悉的符号标出生字词 多读几遍 2 看生字词表 请做 小小播音员 领。</p><p>9、长耳朵，短尾巴， 红眼睛，三瓣嘴， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。,26.小白兔和小灰兔,下面的词语你会读吗？,fn jio sh fi 翻 地 浇 水 施 肥 hu tio 饿了 时 候 挑 水 dn xi xie nn 一担白菜 谢 谢 您,我会认,翻身 翻土 浇水 浇花 施肥 化肥 饥饿 时候 等候 挑水 担子 重担,词语我会读,翻 浇 施肥 饿 候 挑 担,生字我会认,F,J。</p><p>10、课题26、小白兔和小灰兔课型精读课文几课时2 1、认识“翻、浇”等八个生字。会写“拉、把”等六个字。 学习目标2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。 3、使学生愿意做一个爱劳动的好孩子。 教学重难点重：使学生愿意做一个爱劳动的好孩子。难：了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。 教具准备生字卡片、挂图 第（ 1 ）课时 学习目标 1、认识 8 个生字。</p><p>11、26小白兔和小灰兔的微课教案 若羌县第三小学：奥布力.吐尔迪 关于教材： 26课小白兔和小灰兔是一个有趣的童话故事。描述了两只可爱的小兔接受了老山羊不同的礼物白菜和菜子，回家后不同的表现白兔辛勤耕种，灰兔贪图享受，结果也不同白兔种的菜丰收了，灰兔却把菜吃完了。通过这个故事让学生懂得只有靠自己的辛勤劳动，才能有所收获。另外，课文中配有四幅生动的插图，充满童趣，学生非常喜爱。 教学目标： 1正确，流利。</p><p>12、小白兔和小灰兔教案 人教版小学语文一年级下册 26小白兔和小灰兔 西城区宏庙小学 于岩 人教版一年级下册 26、小白兔和小灰兔 （第一课时） 教学目标： .认识翻、浇等个生字。会拉、把等个字。 .正确、流利地朗读课文。 .初读课文，整体感知课文内容。 教学重点： 识字、写字、朗读课文。 教学难点： 初读课文，整体感知课文内容。 教学用具： 生字卡片、彩色图片、教学课件。 教学过程： 一。</p><p>13、26.小白兔和小灰兔,自学要求： 一：读准字音，读通句子。 二：读不通顺的地方借助拼音宝宝多读几遍。 。,fn jio sh fi 翻 地 浇 水 施 肥 hu tio 饿了 时 候 挑 水 dn xi xie nn 一担白菜 谢 谢 您。</p>