2电解原理的应用

2电解原理的应用Tag内容描述：<p>1、第1章 化学反应与能量转化,第2节电能转化为化学能 电解,名师课堂一点通,创新演练大冲关,考点一,课前预习巧设计,设计 1,设计 3,考点二,第2课时 电解原理的应用,设计 2,课堂10分钟练习,课堂5分钟归纳,课下30分钟演练,第2课时 电解原理的应用,用惰性电极电解下列物质的水溶液，写出电极反应式和电解的化学方程式 (1)CuCl2：阳极 ，阴极： ，电解方程式： ； (2)Na2SO4：阳极： ，阴极： ，电解方程式： ；,Cu22e,(3)CuSO4：阳极： ，阴极： ，电解方程式： 。,电解原理的应用 1氯碱工业(电解饱和食盐水) (1)电极反应： 阳极反应式： ； 阴极。</p><p>2、第2课时,本课时栏目开关,第2课时,知识回顾区,2H2e,=H2,2Cl2e=Cl2,2KCl2H2O 2KOHH2Cl2,增大,HCl气体,本课时栏目开关,第2课时,知识回顾区,4OH4e=,2H2OO2,2Cu24e=2Cu,2CuSO42H2O 2CuO2,2H2SO4,Cu2e=Cu2,Cu22e=Cu,不变,Zn2e,=Zn2,阳极锌片不断溶解，,阴极铜片质量不断增加,本课时栏目开关,第2课时,知识回顾区,电解法,还原(剂)法,热分解法,物理筛选法,本课时栏目开关,第2课时,学习探究区,Na、Cl、H、,OH,Na、H,H,Cl、,OH,Cl,氧化,2H2e=H2,还原,H,NaOH,2Cl2e=Cl2,本课时栏目开关,第2课时,学习探究区,2NaCl2H2O H2Cl22NaOH,2Cl2H2O H2Cl22OH,氯碱。</p><p>3、第2课时 电解原理的应用一学习目标：1掌握电解饱和食盐水的原理；2了解电镀、金属精炼、电冶金等方面的发展前景。二学习重点：1能够从电解饱和食盐水、电解精炼铜、电镀、电冶金等电解应用的另一视角加深对电解原理的理解；2能通过对电解电解质溶液的规律的认识，正确书写出电极反应、电池总反应。三学习难点：能通过对电解电解质溶液的规律的认识，正确书写出电极反应、电池总反应。四预习导学1电解饱和食盐水通电前溶液中含有的离子： 。通电时 移向阴极， 放电， 移向阳极， 放电。电极反应为：阳极： ( 反应)阴极： ( 反应)因 放电，。</p><p>4、电解原理的应用一、选择题1关于电解饱和NaCl水溶液，下列叙述正确的是()A电解时在阳极得到氯气，在阴极得到金属钠B若在阳极附近的溶液中滴入KI溶液，溶液呈棕色C若在阴极附近的溶液中滴入酚酞试液，溶液呈无色D电解一段时间后，将全部电解液转移到烧杯中，充分搅拌后溶液呈中性解析：选B电解饱和NaCl水溶液，阳极析出氯气，阴极析出氢气，A错误；若在阳极附近滴入KI溶液，I2将被Cl2置换出来，得到I2的水溶液，故显棕色，B正确；阴极附近由于显碱性，加酚酞显红色，C错误；电解一段时间后，搅拌得到的是含有NaOH的溶液，显碱性，D错误。2依。</p><p>5、第2课时 电解原理的应用,新课导入(教师用书备用),某晚报有一篇题为电解“魔水”风靡美国的文章,说的是在自来水中加少许食盐,通过电解得到的溶液,既能去污又能除油,还能治疗脚癣,更神奇的是你还可以喝上一口。它在俄罗斯和日本等地获得了广泛使用,而在美国这种溶液正取代各种“有毒”化学品,成为商家新宠。你知道电解食盐水的原理吗?,学习目标,1.了解电解在氯碱工业中的应用。(素养:变化观念与平衡思想) 2.了解电解在电镀、电解精炼及电冶金方面的应用。(素养:科学态度与社会责任),知识分点突破,能力总结提升,知识分点突破,知识点1 电解原。</p><p>6、第2课时 电解原理的应用 学习目标：1.运用电解原理分析电解食盐水、铜的电解精炼，以及电镀的内容。(重点)2.了解电解原理的应用方法，并进一步体会电解对人类社会的重要贡献。 自 主 预 习探 新 知 1电解食盐水。</p>