2课时提升作业

2课时提升作业Tag内容描述：<p>1、www.ks5u.com温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(十二)(45分钟 100分)一、选择题(每小题4分,共48分)2012年8月20日,安徽省合肥市中级人民法院对被告人薄谷开来、张晓军故意杀人案作出一审判决,认定薄谷开来犯故意杀人罪,判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身;张晓军犯故意杀人罪,判处有期徒刑九年。据此回答13题:1.为维护社会稳定和人民生命财产安全,国家依法打击犯罪分子的破坏活动。从国家性质上看,这表明()A.国家是阶级斗争发展到一定阶段。</p><p>2、课时提升作业 二十一 北方地区与南方地区(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共48分)下图为沿106.5E我国局部地形剖面图,读图完成1、2题。1.秦岭-淮河一线是我国重要的地理分界线,其地理意义表现在()A.是农耕区和畜牧区的分界线B.是亚热带季风气候区和温带季风气候区的分界线C.是400毫米年等降水量线经过的地区D.是长江水系与淮河水系的分界线2.有关地说法正确的是()A.与地气候类型相同B.与地相同,以水田为主C.植被以亚热带常绿阔叶林为主D.盆地地形,比地太阳辐射量多【解析】1选B,2选C。第1题,秦岭淮河一线是我国南北方分界线,亚热带和暖。</p><p>3、课时提升作业(二十一)导数的运算法则(25分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2015泉州高二检测)函数f(x)=2x2的导数是()A.f(x)=4xB.f(x)=2xC.f(x)=22xD.f(x)=2x2+22x【解析】选C.f(x)=(2x2)=22x.【补偿训练】设f(x)=13x2-1xx,则f(1)等于()A.-16B.56C.-76D.76【解析】选B.因为f(x)=-=-.所以f(x)=-+,所以f(1)=-+=.2.(2014广东高考改编)曲线y=-5ex+3在点(0,-2)处的切线方程为()A.5x+y+2=0B.5x-y+2=0C.x+5y+2=0D.x-5y+2=0【解析】选A.因为y=-5ex,y|x=0=-5,即在点(0,-2)处的切线斜率为-5,所以切线方程为y-(-2)=-5(x-0),5x+y+2=0.【补偿训练。</p><p>4、课时提升作业 十五抛物线及其标准方程一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2016四川高考)抛物线y2=4x的焦点坐标是()A.(0,2)B.(0,1)C.(2,0)D.(1,0)【解题指南】根据抛物线的标准方程求解.【解析】选D.由题意,y2=4x的焦点坐标为(1,0).【补偿训练】在平面直角坐标系内,到点(1,1)和直线x+2y=3的距离相等的点的轨迹是()A.直线B.抛物线C.圆D.双曲线【解析】选A.因为点(1,1)在直线x+2y=3上,故所求点的轨迹是过点(1,1)且与直线x+2y=3垂直的直线.2.(2016日照高二检测)抛物线y=4x2的焦点坐标是()A.(0,1)B.(1,0)C.0,116D.116,0【解析】选C.由y=4x2得x2=y,。</p><p>5、课时提升作业 十一椭圆方程及性质的应用一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2016聊城高二检测)过椭圆x2+2y2=4的左焦点F作倾斜角为的弦AB,则弦AB的长为()A.67B.167C.716D.76【解析】选B.椭圆的方程可化为+=1,所以F(-,0).又因为直线AB的斜率为,所以直线AB的方程为y=x+.由得7x2+12x+8=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=-,x1x2=,所以|AB|=.2.AB为过椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)中心的弦,F(c,0)为椭圆的右焦点,则AFB面积的最大值为()A.b2B.abC.acD.bc【解析】选D.由AB过椭圆中心,则yA+yB=0,故SAFB=(yA-yB)c=|2yA|c=|yA|cbc,即当AB为y轴时面积最大.3.(2016济。</p>