3的乘法口诀

3的乘法口诀Tag内容描述：<p>1、西师大版二年级数学上册 学习目标： 1. 学会3的乘法口诀。 2. 熟记3的乘法口诀。 谁的小嘴最伶俐？ 一一得一 一二得 二 一三得三 一四得 四 一五得五 一六得 六 一七得七 一八得 八 一九得九 二二得四 二三得 六 二四得八 二五 一十 二六 十二 二七十四 二八 十六 二九 十八 比一比，谁是神算子？ 27= 62= 81= 25= 29= 19= 22= 24= 17= 32= 82= 11= 14 12 810 189 4 8 76 16 1 每 组 3 人 组 数 人 数 3 4 5 6 7 8 9 9 12 15 18 21 24 27 1 编口诀大赛 33=9 三三得九34=12 三四十二36=18 三六十八37=21三七二十一 37=21三七二十一 3&#2。</p><p>2、3的乘法口诀 青岛版二年级数学上册课件 133一个三 一三得三 每拼一个三角形要用三根小棒 236二个三 二三得六 339三个三 三三得九 3412四个三 三四十二 3515五个三 三五十五 3618六个三 三六十八 3721七个三 三七二十一 3824八个三 三八二十四 3927九个三 三九二十七 133 339 3412 3515 3618 3927 3824 236 3721 看算式说口诀 看口诀说出两个乘法算式 一三得三 二三得六 三八二十四 三七二十一 三三得九 三六十八 三四十二 三九二十七 三五十五 用表内乘法计算一共有多少个六边形？ 3618 6318 口诀：三六十八 ( ) ( ) = ( ) ( ) ( ) = ( ) 。</p><p>3、义务教育课程标准实验教科书二年级上册 四九（ ） 六( )四十八 ( )九六十三 九( )八十一 ( )九七十二 ( )八五十六 三( )二十七 五( )四十五三十六 六( ) 五十四 ( )九十八 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 7 8 24 9 45 3米 = （ ）米 6件衬衫用多少个扣子？ 9个 脚踏船是手划船的3倍。 手划船 有9条 脚踏船有多少条？ 括号里最大能填几？ （ ）546 7 ( )64 8 ( )20 ( ) 650 99 28 10 19 28 ( )( )( )( )( )( )374655647382。</p><p>4、的乘法口诀,西师大版二年级数学上册,学习目标：1.学会3的乘法口诀。2.熟记3的乘法口诀。,谁的小嘴最伶俐？,一一得,一,一二得,二,一三得,三,一四得,四,一五得,五,一六得,六,一七得,七,一八得,八,一九得,九,二二得,四,二三得,六,二四得,八,二五,一十,二六,十二,二七,十四,二八,十六,二九,十八,比一比，谁是神算子？,27=62=81=25=29=19=22=24=17=32。</p><p>5、3的乘法口诀,学习目标,学习的口诀，并能熟记3的乘法口诀。 能够运用口诀熟练地进行计算。,1,2,6,5,4,7,8,1,9,3,6,9,12,15,18,21,24,27,游戏：对口令,说明： 老师出示1-9其中的任意一个数字，和3相乘，得数在谁那谁就站起来，并说出乘法口诀，看谁说的又对又快。,第一个说对者有奖励哦！,21,12,27,34,37,39,小动物找家,三六十八,三八二十四,找对子,36=18,63=18,83=24,38=24,2元,3元,4元,5元,（1）6本 多少钱？,3618（元）,今天你学到了什么。</p><p>6、35 52 45 51 55 53,一、复习旧知,10,5,20,25,15,15,（一）说口诀算得数,PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1p。</p><p>7、表内乘法（一）,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,2、3的乘法口诀,35 52 45 51 55 53,一、复习旧知,10,5,20,25,15,15,（一）说口诀算得数,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,3（ ）15 5（ ）20 （ ）525 5（ ）10 （ ）420 （ ）55,一、复习旧知,（二）根据口诀，填一填,4,2,5,5,1,5,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我们种的向日葵发芽了。,一棵幼苗上张开两片子叶。,每棵向日葵幼苗有两片子叶,122 212,一个2,一二得二,两个2,2+24,二二得四,224,二三得六,133,一个3,一三得三,313,23。</p><p>8、3.2.2 4的乘法口诀教学内容冀教版小学数学教材二年级上册22页、23页， 4的乘法口诀。教学提示教材选择摆一个正方形用4根小棒这一典型又直观的事例，让学生动手摆出1个、2个、3个、4个正方形，归纳出4的乘法口诀。学生已经有了学习2、3乘法口诀的经验，所以在教学中，教师应尽量给学生自主学习的空间，引导学生完成口诀的总结和归纳。在新知识探索的同时，教师应注意前面所学口诀的巩固记忆，利用多种活动强化训练，提高学生的熟练掌握程度。教学目标：知识与技能：能归纳出4的乘法口诀，熟练掌握4的口诀并能用口诀进行计算。过程与方法：。</p><p>9、表内乘法（一）,2、3的乘法口诀,35 52 45 51 55 53,一、复习旧知,10,5,20,25,15,15,（一）说口诀算得数,3（ ）15 5（ ）20 （ ）525 5（ ）10 （ ）420 （ ）55,一、复习旧知,（二）根据口诀，填一填,4,2,5,5,1,5,二、学习新知,（一）3的乘法口诀,算算杯子和灯各有多少个？ 试着编出3的乘法口诀。,二、学习新知,（二）2的乘法口诀,请你照着3的乘法口诀，自己举例编出2的乘法口诀。,22（ ）,32（ ）,三、巩固口诀,（一）计算并写出口诀,4,口诀：二二得四,口诀：二三得六,6,45（ ）,33（ ）,20,口诀：四五二十,9,口诀：三三得九,三、巩固口。</p><p>10、3的乘法口诀（信息窗3）参考教案教学内容青岛版小学数学二年级上册1821页内容教学目标1.经历由加法推导乘法算式的过程，进一步体会乘法的意义，了解乘法口诀的产生。2.通过实践熟悉、掌握3的乘法口诀。教学重难点、关键重点：通过实践熟悉、掌握3的乘法口诀。难点: 经历由加法推导乘法算式的过程，进一步体会乘法的意义，了解乘法口诀的产生。关键：3的乘法口诀的综合运用。教学具准备课本、电脑，实物投影仪。教学过程一、创设情境、提出问题教师：艺术节的表演越来越精彩了。小丑头顶小碗，手扔彩球，每个小丑头顶多少个小碗？手里有几。</p><p>11、3的乘法口诀综合练习基础练习：1、 （ ）个（ ）相加 口口口（个）口诀：（ ）。 （ ）个（ ）相加口口口（个）口诀：（ ）。2、算一算。34 35 42 25 31 22 拔高题：1、在里填上、或。3411 5353 4334336 3325 23532、画一画、说一说：一个小鸡玩具3元钱，一个小猫玩具4元，一个小猪玩具5元。（1）买4个小鸡玩具一共需要多。</p><p>12、2.1 5的乘法口诀1、 补充口诀。二五（ ） （ ）二十五 一五（ ） （ ）十五2、计算。54 54 35 55 523、( )个（ ）加法算式 乘法算式 或 4. 一笼装5只鸡，3笼共装了多少只？答案：1. 一十 五五得五 三五2. 20 1 15 25 103. 3个55+5+5=15 53=15 35=154. 53=15（只）或35=15（只）3。</p><p>13、2.2 2的乘法口诀1、 补充口诀。二五（ ） 二三（ ） 二四（ ） 二二（ ）2、计算。12 64 32 52 2234. 加法算式： 乘法算式： 或 答案：1. 一十 得六得八 得四2. 2 2 6 10 43. 2+2+2=6（只） 23=6（只） 32=6（只）4. 3 2 6 2+2+2=6 23=6 32=6。</p><p>14、苏教版二年级数学上册,6的乘法口诀,教学目标,1.知识目标：通过直观的实物图和乘法的含义，编出6的乘法口诀。 2.能力目标：找出6的乘法口诀的规律，初步熟记6的乘法口诀，会用乘法口诀正确求积。 3.情感目标：初步培养大家的抽象概括能力。,生活中有哪些“6”呢？,6的乘法口诀游戏,61=6,一六得六,0,6,12,18,24,30,36,62=12,二六十二,63=18,三六十八,64=24,四六二四,65=30,五六三十,66=36,六六三六,6的乘法口诀特点,第一个因数都是6,第二个因数，后一个比前一个多1。,后一个积比前一个积多6，每相邻两句口诀之间相差6。,练习,2,5,10,6,3,18,。</p><p>15、3.2.1 2、3的乘法口诀教学内容冀教版数学小学二年级教材20页、21页，2、3的乘法口诀教学提示：本节课是学习乘法口诀的开始阶段，教材设计了摆花片和用小棒摆三角形两个活动来学习2和3的乘法口诀。让学生在活动中经历“直观操作加法算是乘法算式归纳口诀”的过程。本课内容建立在学生已经初步认识了乘法的基础上，教学中，一定要把握教材的设计意图，抓住重点，让学生探索掌握归纳乘法口诀的方法。根据二年级小学生的思维特点，教学时，应注重直观教学，借助教具和课件，帮助学生形成抽象的认知规律。教学目标：知识与技能：熟记2、3的乘法。</p><p>16、第3课时 2、3、4的乘法口诀学法指导：1、结合问题自学课本第54-55页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。学习目标：、能熟悉2、3、4的乘法口诀，记住2、3、4的乘法口诀。、学会用口诀进行计算。3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。学习重点：熟记2、3、4的乘法口诀,能熟练的进行乘法计算。学习难点：明确乘法口诀的含义,沟通乘法与加法的联系。一、自主学习：乘法的意义。1、阅读教材54页主题图的例2，理解图意。(1)、1棵幼苗。</p><p>17、的乘法口诀,西师大版二年级数学上册,学习目标：1.学会3的乘法口诀。2.熟记3的乘法口诀。,谁的小嘴最伶俐？,一一得,一,一二得,二,一三得,三,一四得,四,一五得,五,一六得,六,一七得,七,一八得,八,一九得,九,二二得,四,二三得,六,二四得,八,二五,一十,二六,十二,二七,十四,二八,十六,二九,十八,比一比，谁是神算子？,27=62=81=25=29=19=22=24=17=32。</p><p>18、第三单元 表内乘法（二）第3课时 8，9的乘法口诀【教学内容】教材第3536页的教学内容，包括例1、例2。【教学目标】1.经历编制8，9的乘法口诀的学习过程，培养初步的观察、分析、推理、概括、记忆能力。2.掌握8，9的乘法口诀，并会用口诀正确计算乘法及解决简单的实际问题。3.渗透辩证唯物主义观点的启蒙教育。【重点难点】重、难点：掌握8，9的乘法口诀，并学会灵活运用。教学过程一、创设情境，引入新课（课件出示：播放水中动物活动的短片。）师：小朋友们喜欢看动画片吗？你们最喜欢片中的哪些动物呢？生：红鲤鱼、乌龟、螃蟹师：你们。</p><p>19、第一单元 表内乘法（一）第5课时 3的乘法口诀【教学内容】教材第11页例1、例2及课堂活动与练习三第1、2题。【教学目标】经历3的乘法口诀的编制过程，感知3的乘法口诀的来源，熟记3的乘法口诀。【重点难点】重点：掌握并熟记3的乘法口诀。难点：熟记3的乘法口诀。教学过程一、情境引入课件出示3人一组，共2组小朋友在跳绳。引导：图上的小朋友在干什么？几个人一组？有几组？学生观察图，教师指名回答。提问：一共有几人？你能列出乘法算式吗？拥有哪句口诀？指名回答。（学情预设：学生列出32=6或23=6，两个算式应用“二三得六”这句口诀。</p>