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41教材教法

2019-2020年五年级英语下册 Unit 1 Lesson 4(1)教材教法 冀教版 一、教材分析 本课主要涉及到一些有关食物的词汇以及询问他人想吃(喝)什么食物的句型。课文中涉及的食物的名称是以前学过的内容。冀教版五年级英语下册教材教法。通过本课的学习加强学生对常见食物词汇的掌握。

41教材教法Tag内容描述:<p>1、2019-2020年五年级英语下册 Unit 1 Lesson 4(1)教材教法 冀教版 一、教材分析 本课主要涉及到一些有关食物的词汇以及询问他人想吃(喝)什么食物的句型,课文中涉及的食物的名称是以前学过的内容,通过本课的学习加。</p><p>2、冀教版(一起)三年级英语下册教材教法Unit 1 How do you feel?Lesson 4 Laugh and cry一、教材分析1. 本单元包括许多对学生有直接意义的词汇。它重点介绍一些描述人的感情和感觉的单词及用语。2. 本课讲的是关于面部表情“哭”和“笑”,两个词是一对反以词,在这节课中还穿插了关于家庭成员的词语。3. 本课的教学重点是表示感觉的词语“la。</p><p>3、冀教版五年级英语下册教材教法Unit 1 Lesson Who is thirsty?一、教材分析本课主要涉及到一些有关食物的词汇以及询问他人想吃(喝)什么食物的句型,课文中涉及的食物的名称是以前学过的内容,通过本课的学习加强学生对常见食物词汇的掌握,同时熟练掌握重要句型:What would you like to eat/drink? 学生通过本课的学习,能够进一步熟练运用。</p><p>4、2019-2020年三年级英语下册 Unit 1 Lesson 4(1)教材教法 冀教版(一起)一、教材分析1. 本单元包括许多对学生有直接意义的词汇。它重点介绍一些描述人的感情和感觉的单词及用语。2. 本课讲的是关于面部表情“哭”和“笑”,两个词是一对反以词,在这节课中还穿插了关于家庭成员的词语。3. 本课的教学重点是表示感觉的词语“laugh”和“cry”,在课文中首次出现。</p>
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