52平面直角坐标系

52平面直角坐标系Tag内容描述：<p>1、中心广场,50m,30m,北,生活情境,游乐园,博物馆,问题1 如何确定直线上点的位置呢？,音乐喷泉,问题2 如何确定平面内点的位置呢？,确定直线上 点的位置,利用数轴,5.2 平面直角坐标系（1）,苏科版初中数学 八年级上册,徐州市第三十一中学 彭瑞娜,音乐喷泉 在哪里？,生活情境,音乐喷泉,在中山北路西边 50 m.,在北京西路北边 30 m.,-50,30,（ ， ）,有序实数对,（30，-50）,秘密花园,探索活动,操作 1.在平面直角坐标系中， 有序实数对（a，b）描述的是一个点 P 的位置， 该如何确定点 P 的位置呢？,探索活动,操作 2.如果Q是平面直角坐标系中的一。</p><p>2、5.2平面直角坐标系（1）,八年级(上册),初中数学,青年路,迎春西路,海陵学校在青年路东边10米，迎春西路南边10米。,1、根据小明的描述，如何找出海陵学校的位置的？,2、小明省去“南边”和“东边” 这几个字可以吗？,3、如果小明仅仅说在“迎春西路南边青年路东边”，你能找到海陵学校吗？,4、如果小明只说在“迎春西路南边10米”，或只说在“青年路东边10米”，你能找到海陵学校。</p><p>3、平面直角坐标系（1）,在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系,请同学们按概念画一个平面直角坐标系 1.横轴向右为正,纵轴向上为正 2.两轴互相垂直,交点为原点 3.一定要统一单位长度,画好后组内相互交流,互助. 并把组内出现的一些错误 进行整理，上来指正,.,P（3，2）,在直角坐标系中，一对有序实数对可以确定一个点的位置，反之，任一点的位置都可以用一对有序实数对表示。</p><p>4、5.2平面直角坐标系（1）,问题 1：,一辆汽车行驶在笔直的公路上，如何确定这辆汽车的位置？,数学问题：,如何确定一个点在直线上的位置？,解决方法：,利用数轴.,数轴上的点与实数一一对应.,P ： 2.5,Q ：1.5,问题 2：,车站正东100 m 有一处学校，正西 50m 是少年宫，请问能否在一条数轴上表示出这三者的位置？,如果车站正南150m 处有一个图书馆，你能在上述的数轴中表示出图书馆。</p><p>5、什么是数轴？,(一一对应关系，即数轴上每一个点的位置都能用一个实数表示，反之，任何一个实数在数轴上都有唯一的一个点和它对应，这个实数叫做这个点在数轴上的坐标),2。数轴上的点与实数间的关系是什么？,第五章 位置的确定,平面直角坐标系,如图，是某城市旅游景点的示意图。（1）你是如何确定各个景点的位置的？,“大成殿”在“中心广场”西、南各多少个格？“碑林”在“中心广场”东、北各多少个格。</p>