53全优卷二年级数学上册

53全优卷二年级数学上册Tag内容描述：<p>1、二年级数学上册二年级数学上册 5 5 的乘法口诀的乘法口诀 教学目标 一 知识与技能 编制 5 的乘法口诀 能熟记 5 的乘法口诀 二 过程与方法 熟练运用 5 的乘法口诀求积和解决简单的实际问题 三 情感态度和价值观 体会学习乘法口诀的意义 感受乘法口诀的简洁美 增强民族自豪感 教学重点 编制并熟记 5 的乘法口诀 教学难点 理解每句口诀的意义 教学准备 多媒体课件等 教学过程 一 谜语游戏 激。</p><p>2、二年级数学2014 2015期末测试卷 限60分钟完成 题 次 一 二 三 四 五 六 七 总分 复核人 满分值 16 10 20 24 4 6 20 100 得 分 1 填一填 每小题1分 共16分 1 3个7相加 和是 列式是 2 量比较短的物体 可以用 作单位 可。</p><p>3、1 乘法算式 2 把加法算式改写成乘法算式 2 2 2 2 2 5 5 5 10 4 4 4 5 3 3 求几个 加数的和利用 计算比较简便 4 54 读作 表示 个 相加 5 3乘4等于12 写作 也可以写成 6 判断 对的画 错的画X 3个6写成乘法算式是3 6 和 的得数相同 一个因数是 另一个因数是 积是 和 的积都比 要大 7 写出乘法算式 4个6连加 3个5连加 8 小刚一家。</p><p>4、1 数学二年级 上册 期数学二年级 上册 期 末末 卷卷 学校 班级 姓名 成绩 一 直接写出得数 1 4 5 2 3 6 8 2 21 7 7 1 16 2 7 2 8 4 2 9 12 6 9 3 5 5 7 5 9 7 16 4 28 4 36 4 9 8 6 5 3 3 6 45 5 1 64 8 8 81 9 5 48 8 2 8 3 6 二 用竖式计算 3 4 49 7 8 42 36。</p><p>5、二年级数学基础训练 班别 姓名1、 小红、小明、小芳三人跳绳。小红跳了45下，小明比小红多得多；小芳比小红少一些；在35、38、42、65选一选 。小明可能跳（ ）下。小芳可能跳（ ）下。2、 小红、小明、小芳三人跳绳。小红跳了60下，小明比小红多得多；小芳比小红少一些；在58、38、42、85选一选 。小明可能跳（ ）下。小芳可能跳（ ）下。</p><p>6、人教版二年级数学上册第七单元,时间推算,钟面上有,个大格，,个小格。,时针走个大格是,分针走个小格是,时针走个大格，分针正好走,走大格是,时。,分，,圈，,分。,是,分。,12,60,1,1,5,1,60,8:00,8:10,10:00,10:30,写出相应的时间，画出缺少的分针。,复习时间的知识,创设情境，引出问题.,问题：你知道了什么？,3。</p><p>7、二年级（上）数学期末练习卷（二） （清洁分1分） 班级 姓名 一、 计算：（46%） 1、口算（20%） 405= 63= 010= 38+16= 2454= 284= 194= 610= 145= 3626= 487= 3016= 538= 468= 8483= 510=。</p><p>8、二年级数学上册第二单元练习卷 2 一 填空 1 一个数加15得47 这个数是 一个数减19得37 这个数是 2 刚刚有45本书 丹丹给他14本以后 两人的书就一样多了 丹丹原来有 本 3 加法混合运算按 的顺序进行计算 遇到带括号的。</p><p>9、南城区阳光中心小学第三册数学总复习卷（三） 口 算 16828639214944182579238919242647966734484388255265792355273956324767392631672454175。</p><p>10、1/40二年级数学上册反思二年级数学上册反思一二年级数学上册各单元教学反思长度单位是二年级数学上册的一个概念性的认知内容。注重联系学生的生活实际，通过探索性操作，在这次长度单位教学活动课中给我以深深的启迪。长度单位我基本上用了三个课时，运用了大量的对比、测量来感知米与厘米的区别与联系，以及一些生活中常见物体的实际长度教师的精心准备、学生的全员参与，确实使学生对知识的掌握、兴趣的激发、经验的积累起到了巨大的推动作用。我在第一课时的时候，必须得完成一个教学难点，就是“总长度与标准量的关系”，这个似乎和高。</p><p>11、二年级数学上册 角的初步认识 教学设计和反思 教材分析 本节内容是在学生已初步认识长方形 正方形 三角形的基础上教学的 它们与实际生活有着密切的联系 我们的身边很多物体上都有角 教材的编排结合生活情景 教材的主。</p>