5美元的故事

5美元的故事Tag内容描述：<p>1、2019-2020年三年级语文上册 5美元的故事教案 北京版教学内容：学习生字词，初学课文教学目标：1、能根据课文内容演一演。2、朗读课文，体会到人们的善良及同情心。教学重点：了解课文内容，体会到人们的善良及同情心。教学难点：理解为什么小男孩能以5美元买到自行车。教具学具准备：多媒体教学过程：一、引入：1、出示课题：5美元的故事 （齐读课题）2、课文围绕着“什么”讲了一个什么故事呢？3、就让我们到课文中去看看那个小朋友在干什么呢？二、初读课文1、边默读边思考：课文写了一件什么事？有什么不懂的问题？2、第二遍练读课文。。</p><p>2、2019秋北京版语文三上5美元的故事word教案 教学内容：学习生字词，初学课文 教学目标： 1、能根据课文内容演一演。 2、朗读课文，体会到人们的善良及同情心。 教学重点： 了解课文内容，体会到人们的善良及同。</p><p>3、北京版语文三年级上册 5美元的故事 教学设计 教学目标 知识目标 学会14个生字 其中一个多音字 没 及新词 认读7个字 能力目标 1 能从指定的词语中选择几个写一写 2 能根据课文内容演一演 情感目标 朗读课文 体会到人。</p><p>4、5美元,北京版三年级语文上册第三单元,5美元的故事,卖,男,mi,nn,悟,烂,w,ln,没,m,mi,没落,没有,而且参加结束灿烂吞吞吐吐恍然大悟一无所获不约而同,缘由：原因。一无所获：什么收获都没有。恍然大悟：形容一下子明白过来。鸦雀无声：连乌鸦和麻雀的声音都没有，形容非常安静。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。,理解词义：,拍卖会上，每辆车起拍时，都有一个10岁出头的小男孩第一。</p><p>5、北京版三年级语文上册第三单元,5美元的故事,林肯纪念堂,林肯,5美元能干什么？,货币兑换5美元=30.5998人民币元,卖（拍卖）没（出没）加（参加）男（男孩）且（而且）较（比较）吞（吞吞吐吐）恍（恍然大悟）悟（领悟）获（一无所获）束（结束）约（不约而同）脸（笑脸）烂（灿烂）,没,m,mi,没落没收出没,没有没人,拍卖：以委托寄售为业的商行当众出卖寄售的货物，由许多顾客出价争购，到没有人出。</p><p>6、北京版三年级上5美元的故事教案教学目标：1、学会12个生字及新词，认读4个字。2、能从指定的词语中选择一个写一写。3、能根据课文内容演一演。4、朗读课文，体会到人们的善良及同情心。教学重点：学习第5自然段。理解为什么小男孩用5美元买到了自行车，体会人们的善良及同情心。教学课时：2课时。</p><p>7、如果你现在有5美元的零花钱，你会选择买什么？,芭比娃娃,小跳熊,喜洋洋,美味的糖果,5美元的故事,北京版三年级语文上册第三单元,拍卖会上，每辆车起拍时，都有一个10岁出头的小男孩第一个喊价，而且总以5美元开始出价，然后眼睁睁地看着自行车被别人用30美元、40美元买走。,每辆车起拍时，我都第一个喊价，而且总以5美元开始出价，然后眼睁睁地看着自行车被别人买走。,小男孩,每辆车起拍时，都是小男孩第一个。</p><p>8、北京版 三年级 语文 上册 第三单元,5美元的故事,拍卖 买卖 没收 淹没 参加 加油 男孩 男生 而且 并且 比较 较量,收获 获得 约束 大约 笑脸 脸面 灿烂 破烂 吞吞吐吐 恍然大悟,没,m,mi,没落,没有,5美元大约相当于40元人民币,拍卖会上，每辆车起拍时，都有一个10岁出头的小男孩第一个喊价，而且总是以5美元开始出价，然后眼睁睁地看着自行车被别人用30美元、40美元。</p><p>9、北京版 三年级 语文 上册 第三单元,5美元的故事,拍卖 买卖 没收 淹没 参加 加油 男孩 男生 而且 并且 比较 较量,收获 获得 约束 大约 笑脸 脸面 灿烂 破烂 吞吞吐吐 恍然大悟,没,m,mi,没落,没有,5美元大约相当于40元人民币,拍卖会上，每辆车起拍时，都有一个10岁出头的小男孩第一个喊价，而且总是以5美元开始出价，然后眼睁睁地看着自行车被别人用30美元、40美元。</p><p>10、5美元的故事,北京版 三年级 语文 上册 第三单元,卖,生 字,没,加,男,且,较,吞,恍,悟,获,束,约,脸,烂,十 买,不是“土”,不是横折钩,有两横 和“具”不同,天+口 上面不是“夫”,不是“大” 犭字旁+犬,拍卖 买卖 没收 淹没 参加 加油 男孩 男生 而且 并且 比较 较量,收获 获得 约束 大约 笑脸 脸面 灿烂 破烂 吞吞吐吐 恍然大悟,5。</p>