6.1数据的收集与整理

6.1数据的收集与整理Tag内容描述：<p>1、浙江省温州市瓯海区七年级数学上册 6 1数据的收集与整理 教案 浙教版 教学目标 一 知识和技能 1 了解数据在现实生活中的作用 2 会按要求进行数据的简单分类排序 分组编码 3 会根据问题查找有关资料 取得数据信息 并。</p><p>2、第六章 6 1数据的收集与整理 2008年北京奥运会的吉祥物是五个福娃 你最喜欢哪一个福娃 哪一个福娃最受我们班级的喜爱 2005年3月1日8 15 11 30期间 杭州野鸟会的鸟类爱好者们在杭州西溪湿地举行集体观鸟活动 黑尾腊嘴。</p><p>3、6 1数据的收集与整理 八哥 雉鸡 白鹭 白鹡鸰 黑尾蜡嘴鹊 翠鸟 乌鸦 家燕 想一想 从这些数据中 你能获得有关杭州西溪湿地鸟类的哪些信息和结论 2 2 3 4 4 4 3 14 方法一 直接观察 探究新知 收集下列数据时你会采用什么方法 1 学校里自行车的数量 2 学生的视力 3 我们班同学最喜欢哪一门学科 4 一定量的的水在加热时温度的变化 5 嫦娥一号 返回中国时的相关数据 调查 测量。</p><p>4、浙教版七年级下册第6章 6 1数据的收集与整理 同步练习A卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 某鞋店试销一种新款女鞋 并对销售情况进行统计 那么 下列四个数据中 对于这个鞋店经理来说 最有意义的是 A 平均数 B 中位数 C 众数 D 方差 2 2分 小莹收集到她所在居民楼里的孩子的年龄数据如下 3 5 6 2 8 8 4 6 9 7 2 1 5 2 4 小莹获得这组数。</p><p>5、浙教版七年级下册第6章 6.1数据的收集与整理 同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）（2015广安）下列说法错误的是（ ）A . “伊利”纯牛奶消费者服务热线是4008169999，该十个数的中位数为7B . 服装店老板最关心的是卖出服装的众数。</p><p>6、1.如果你是学员你会选择哪一位导师？,2.我们班有多少人会跟你的选择一样呢？,6.1 数据的收集与整理（一）,阅读与思考：,阅读课本P142倒数第二段的内容，圈划关键字词并思考解决下列问题：,1.收集数据有什么要求？,2.收集数据有哪些方法？,3.记录数据有什么常用的方法？,确定目的,适当数据,划记法,收集下列数据可以采用什么方法？,1.班级里戴眼镜的人数 2.班级里同学们的身高 3.班级。</p><p>7、浙教版七年级下册第6章 6 1数据的收集与整理 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 收集数据的方法是 A 查资料 B 做实验 C 做调查 D 以上三者都是 2 2分 在设计调查问卷时 下面的提问比较恰当的是 A 我认为猫是一种很可爱的动物 B 难道你不认为科幻片比武打片更有意思 C 你给我回答倒底喜不喜欢猫呢 D 请问你家有哪些使用电池的电器 3 2分。</p>