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8的分解组成

花儿朵朵。大班数学活动。执教者。——8的分解与组成。活动目标。1.探索8的组成。知道8的组成有7种不同的分法。2.初步感受两个部分数之间的互补、互换关系。3.养成幼儿良好的操作、记录习惯。6。8元钱买两种花。怎么买。7和8的分解组成。8的分解组合。

8的分解组成Tag内容描述:<p>1、花儿朵朵,大班数学活动,执教者:孙敏,8的分解与组成,活动目标: 1.探索8的组成,知道8的组成有7种不同的分法。 2.初步感受两个部分数之间的互补、互换关系。 3.养成幼儿良好的操作、记录习惯。,大班数学活动:花儿朵朵,6,4,5,6,2,4,8元钱买两种花,怎么买?,1元,5元,6元,4元,3元,2元,7元,8+8=,2 6,10,16。</p><p>2、7和8的分解组成,1,7,2,3,4,5,6,7,8,9,7,1,2,3,4,5,6,6,5,4,3,2,1,10,8,11,12,13,14,15,16,17,18,8,1,2,3,4,5,6,7,6,5,4,3,2,7,1,19,7,2,5,7,7,3,4,6,1,8,8,8,4,2,5,4,6,3,20,谢谢大家,21。</p><p>3、数学活动 6 7 8的分解组成 活动目的 1 愉快的操作和游戏 体验发现的乐趣 2 学习6 7 8的分解组成 理解其意义 3 有一定的归纳 概括能力 活动准备 1 教具准备 1 8的数字卡片 6 7 8以内分合式 小花瓶 2 学具准备 筹码 红。</p><p>4、牌坊巷幼儿园教研活动设计表 课题名称 8的分解组成 领 域 科学 时 间 2014 12 18 班 级 大班 执教教师 陈海芸 设计意图 活动目标 1 学习8的分解组成 2 理解掌握数的组成中两部分数的递增递减的规律 3 发展分析和类比。</p><p>5、课程内容 7 8的分解组成 班级 授课老师 上课时间 第七讲 教学目标 1 积极动脑 发现7的六种分法 8的七中分法 体验探索发现事物规律的成就感 2 在观察比较的基础上发现两个部分数的互补规律 并尝试运用规律进行7的加减法 教学重点 熟记7 8的分解和组成 教学难点 运用7 8的分解和组成进行初步口算 教 学 过 程 1 复习旧知识 游戏 照相机 二 学习新知识 1 利用小蜜蜂引出今天主题 2。</p>
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