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8记承天寺夜游

记承天寺夜游课前预习。注重积累、感悟和运用。教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨。要善于通过合作学习解决阅读中的问题。记承天寺夜游（2 课时）一、教学目标 1、诵读。感受作者的特殊心境。领悟作者的人生态度。领悟作者的人生态度。二、教学重点诵读、积累三、教学难点感受作者的特殊心境。本文是学生学的典范。

8记承天寺夜游Tag内容描述：1、记承天寺夜游课前预习： 1. 朗读课文，扫清字词障碍。 2. 了解作者及本文背景资料。相关课程标准： “随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点；了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。” “阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。” “教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨，要善于通过合作学习解决阅读中的问题，但。2、北师版九年级语文下册第四单元：记承天寺夜游（2 课时）一、教学目标 1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。 2、积累：掌握文中重点字词句的含义。 3、感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。二、教学重点诵读、积累三、教学难点感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。四、教学方法诵读法、品味法、竞赛法，合作探讨。五、教具准备多媒体课件六、教学过程（一）课间准备：放映子午。3、记承天寺夜游一、教材分析承天寺夜游是的一篇小品文。写于被黄州期。全文 80 余字，却运用叙、描写、抒情等多种表达方式，造了一个清冷皎的世界，达了作者豁达的心境。本文言干利索而又极富表力，可以是写景抒情的精品。于学生陶冶情操、提高言表达能力来，本文是学生学的典范。三、学目根据初中文程准要求学生“能借助工具浅易文言文。

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