9.儿童诗两首

9.儿童诗两首Tag内容描述：<p>1、2019-2020年小学语文五年级9.儿童诗两首教案设计 教学目标 1、能有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。 2、认识本课生字，背诵喜欢的诗歌，了解儿童诗的特点，尝试写一首。</p><p>2、2019年五年级语文下册 9.儿童诗两首 拓展阅读 张继楼昆虫诗一组素材 新人教版 (I) 蜜蜂 花姐姐，过生日，小蜜蜂，去做客。 东边花上停一停，西边花上歇一歇。 “谢谢姐姐给花汁，回去好酿香甜蜜。” 蜻蜓 说希奇。</p><p>3、2019年五年级语文下册 9.儿童诗两首 拓展阅读 张继楼昆虫诗一组素材 新人教版 蜜蜂 花姐姐，过生日，小蜜蜂，去做客。 东边花上停一停，西边花上歇一歇。 “谢谢姐姐给花汁，回去好酿香甜蜜。” 蜻蜓 说希奇，真希。</p><p>4、西皮流水 高洪波 北京人有一好 唱京戏 有位小说家专门研究过这无伤大雅的业余爱好 总结出两个字 叫作 找乐 后来以此为题写成一部著名的小说 把北京人唱京戏的种种心态描摩个够 我经历过几次这种 找乐 的场面 觉得其。</p><p>5、猫妈妈的舌头 高洪波 猫妈妈的舌头 像灵活的手 舔着小猫咪时 慈爱又轻柔 像小猫的洗澡毛巾 当它们滚成了泥猴 是小猫的安眠药片 当它们打闹不休 猫妈妈用舌头 舔着一个个雪白的绒球 那 喵呜 的叫声里 有每一个妈妈的。</p><p>6、上学的小路 张继楼 钻进密密林 破开重重雾 挂在道道梁 穿过深深谷 高高低低 弯弯曲曲 这是我们上学的小路 洒满我们跳跃的汗珠 唱着布谷鸟 跳着小松鼠 开着山丹丹 长着大蘑菇 快快乐乐 藏藏躲躲 这是我们上学的小路。</p><p>7、大灰狼 别怕 高洪波 你在铁笼里打盹 连眼皮都不抬一下 像块灰石头 在静静地风化 你在童话故事里 那么威风和可怕 吞掉过小红帽 欺负过小山羊 还吃过 小白兔的爸爸 小花鹿的妈妈 你的胃口真大 把美丽 善良 天真 连同。</p><p>8、我喜欢你 狐狸 高洪波 你是一只小狐狸 聪明有心计 从乌鸦嘴里骗肉吃 多么可爱的主意 活该 谁叫乌鸦爱唱歌 呱呱呱自我吹嘘 再说肉是他偷的 你吃他吃都可以 也许你吃了这块肉 会变得漂亮无比 尾巴像红红的火苗 风一样。</p><p>9、张继楼昆虫诗一组 知了 知了知了 停在树梢 不去采蜜 不把屋造 整天喊叫 吵吵闹闹 秋风一吹 冷得难熬 再想办法 迟了迟了 蜜蜂 花姐姐 过生日 小蜜蜂 去做客 东边花上停一停 西边花上歇一歇 谢谢姐姐给花汁 回去好酿。</p><p>10、9.儿童诗两首【教材分析】本课由我想和童年的水墨画这两首儿童诗组成。我想，写一个孩子一连串美妙的幻想想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。童年的水墨画，摄取了一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐：街头读水浒传的孩子，闹中取静，专注执着；溪边钓鱼的孩子。</p><p>11、儿童诗两首 字词解析 生词我会读脚丫汲取花苞柔软柳絮膝盖 近义词甜美 甜蜜戏耍 玩耍柔软 柔和漂亮 美丽 反义词湿软 干硬柔软 坚硬明亮 昏暗漂亮 丑陋 初读课文1 把课文读得正确 流利 有感情 2 想一想 你觉得 我想 作者的想法美在哪里 3 读 童年的水墨画 你看到了怎样的画面 这个画面给你怎样的感觉 我想 我想把小手安在桃树枝上 带着一串花苞 牵着万缕阳光 悠啊 悠 悠出声声春的歌唱 开篇点。</p>